读了这篇课文,我们(怎能不)同情凡卡的悲惨命运?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 06:16:30
老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?(改为陈述句)

老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?改:老班长为我们牺牲在草地里,我们不能不伤心.

【成全一棵树】这篇课文使我们懂得了什么?

在现实生活中,我们要学会,面对困境快乐,健康地生活,要学会关爱,学会自强!

《稻草人》这篇课文告诉了我们什么》?

《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者.童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀.稻草人的含义:稻草扎的人,比喻无实际本领或力量的人

读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地

我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州.每年春夏之交,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷.初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀.天

读了《刻舟求剑》这篇课文,告诉了我们什么样的道理?

《刻舟求剑》这篇课文,告诉了我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.办事刻板、拘泥而不知变通是不行的.

题目:读了这篇课文,我们很自然的想到了家乡的土地、

有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查,全国日污水排放量为国为民258万吨,其中工业废水占用819,生活污水占据199.1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.

读了列宁的故事这本书,我怎能不激动呢?(改成陈述句)

读了列宁的故事这本书,我不能不激动

三个儿子这篇课文告诉了我们什么道理

是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理,那就是"为人子,方少时,孝与亲,所当执".向我们展现的是母亲与儿子之间的情感,认识到作为孩子应该关心父母、体贴父母.

读了《自然之道》这篇课文,由此我们想到了“ ( )”这篇寓言故事.

读了《自然之道》这篇课文,由此我们想到了“(揠苗助长)”这篇寓言故事.再问:有其他的吗?再答:急功近利

穷人这篇课文告诉了我们什么

在生活中要多助人为乐,帮助他人,懂得关心,爱护身边的人

《秋天的怀念》这篇课文告诉了我们什么?

母亲的溘然长逝,让儿子从自怨自哀的状况中猛然醒悟,回忆母亲生前对自己的爱,儿子终于懂得要珍惜生命,要勇敢的活下去.是母爱点亮了儿子的心灯,更是母爱让儿子重新获得生活的力量和勇气.

奴隶英雄这篇课文告诉了我们( )

收到压迫要勇于反抗,才有可能绝处逢生~

我们胜利了这篇课文的主要内容

公元前490年,西腊人打败了波斯人.有个叫菲迪皮茨的士兵,跑了40多千米,将胜利的消息传到典雅,让西腊人打败波斯人信心大大的增多了!再问:最后他有没有累死再答:最后累死了

枯叶蝴蝶这篇课文告诉我们了什么道理?

我们应该做好真实的自己,不要过度掩饰伪装,把真实的美展现出来

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发我们调动这些语言文字的情绪啊!这句话用了哪些修辞手法

这句话是非常典型的通感修辞手法.所谓通感,是由一种感觉引发,并超越了这种感觉的局限,从而领会到另一种感觉的心理现象.这种感觉的相互挪移,感官的交相为用,是人们共有的一种高级的感受事物的能力.人们常常利

这篇课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?

11.11.\x0d章化乡中心小学:徐佩芸章化乡中心小学:徐佩芸\x0d课文中五种新型玻璃的特点和作用分课文中五种新型玻璃的特点和作用分\x0d夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃有一层金属

西门豹这篇课文,我们懂得了什么

世上本没有神,是一些人在装神弄鬼

学了这篇课文,我们知道大禹治水十三年,三过家门而不入,你想对他

你太辛苦太无私了,舍小家为大家,不辞辛苦,我由衷的敬佩你,你是我们的榜样