读了风筝这课你想说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:52:59
读了下面这篇文章说说你想说什么

一种完全逃避的思维.傻子的生活,除了与世无争处,一无可取.试想一个家庭,上下全都是傻子,那么他们如何去生活,也许国家会补贴,不要说衣食无忧,连温保都达不到,顶多也就是糊口,死不了罢.处于被人耻笑拳脚的

读了梅花魂,你想对外祖父说些什么

亲爱的外祖父,在您的心中,梅花的品格是中华民族精神的象征,您对梅花的爱就是对祖国的爱,您的种种行动已充分表现了一位华侨老人对祖国的深深思念与热爱之情.

读了这篇文章,你想对穷人说点什么?

要相信未来,不要放弃再问:哦,知道了再答:彩啊

读了给诗加腰的故事,你想说什么

古人常用凤头猪肚豹尾形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间充实丰富,结尾响亮有力所谓“加腰”是说内容不充实,需要填加

《匆匆》.读了这篇文章,你想到些什么,你想说些什么?

属于我们的日子本来就不太多,一定要珍惜时间,不要像作者那样头涔涔而泪潸潸了.“白发不知勤学早,白首方悔读书迟.”一定要把握住现在,才能掌握好未来.

读了天上的街市你想对郭沫若说什么?

天上的街市很富有童趣再问:可以给我你对郭沫若的评价吗再答:郭沫诺你用诗句体现了对当时社会不满,渴望美好的生活的愿望

读了番茄太阳,你想说什么?

明明一面用手摸一面笑:"真的吗太阳像番茄吗那我就叫它番茄太阳."(明明心中的太阳)看着她的笑脸,觉得那就是最美的番茄太阳.(明明的笑脸)红红的番茄太阳一直挂在我的心中,温暖着我的心(明明善良的心灵)你

读了刺猬理发你想对小刺猬说什么

迷你刺猬编辑迷你刺猬,宝宝期时酒杯或者汤匙能够轻松容纳它们.成年期时体重也只300多克,长12厘米左右.如果将其作为宠物妥善照顾,它们甚至会在你的手掌上睡觉

读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?

老教授,你真是一个善解人意,有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要坚持钢琴

读了这段后,你想对地球母亲说什么?

在宇宙的海洋中,你是很小的一个,但你是我唯一的母亲,没有你就没有我的一切,妈妈,祝愿你天天快乐.

风筝实验轰了全世界,你想对富兰克林说些什么?

作为中多有巨大贡献的科学家之一,他做到了,成为了世人瞩目的焦点.

读了这段文字,你想对富兰克林说什么?

只要用心善于观察,发现,.,努力探索就会成功.

读了城门失火,殃及池鱼这个寓言故事,你想到了什么,你想说什么?

1)考虑问题要全面,处理事情要谨慎,不可瞻前顾后.2)在保障自己的利益时,要尊重他人的利益与成果,当自己的利益受损时,别让他人的利益也受损.

读了这篇短文,你想说点什么?

父母付出的远比自己多再答:

读了一文,你想说什么?

1,心底有了快乐,光明就不远了2,明明一面用手摸一面笑:"真的吗太阳像番茄吗那我就叫它番茄太阳."(明明心中的太阳)看着她的笑脸,觉得那就是最美的番茄太阳.(明明的笑脸)红红的番茄太阳一直挂在我的心中

读了《母爱.风筝.童话》,你想对自己的父母说什么

爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们PS今天感恩节哦