作业帮读冰心的春水的哲理小诗仿写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 03:47:48
房间里窗边的吊兰孤独的绿着有过细心的浇灌、温室的栽培此刻,曾拂面过的阳光、雨露它都不再奢望只是久久地低头留恋触摸足下的土地
第二部、1922年至1923年所写的小诗182首
春水》之131青年人!/觉悟后的悲哀/只深深的将自己葬了./原也是微小的人类呵![赏析]这首诗和《繁星》之110一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂
母爱,童真,自然.“爱的哲学”细腻、柔美、纯洁求赞哦(*^__^*)嘻嘻……
流星它那绚丽的光芒打破了夜空的宁静时间和空间不再能阻挡我前进的路无论距离多么遥远不管路途多么艰险我始终会坚持我的道路努力着,不放弃直到我实现的那一刻夜色那是一副多么美丽的画面它诱惑着我那弱小的心灵触动
成功的花人们只惊羡它现时的明艳然而她当初的芽浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨
表达了诗人对（孤芳自赏者的告诫）.你读了它获得的感悟是（做人处世应当谦虚,切勿骄傲）.此题一语双关,新颖巧妙,韵味无穷.读者一读,给人耳目一新的感觉,让人立该产长生一种不能忘记的感觉.美丽从头开始,即
《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”.后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集.冰心在当时大约不
繁星春水
1、是一种即兴式的短诗,多以三五行为一首,表现刹那间的情绪和感触,寄寓人生的哲理和思想,并执着于意境的追求,引起读者的联想,具有言简意赅的效果.2、自传体、阿廖沙、俄罗斯下层人民的生活状况3、勇往直前
(1）山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了.（2）水中的萍!你随波逐流后,根基就没了.(3）空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了.（4）空中的雁!你离开队伍时,危险就大了.（5）山顶的松!你挺直腰杆后,根
繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动——
墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了.\x0d井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了.\x0d笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了.\x0d山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了.\x0d水中的萍!当你随
池塘的水你心如平静时世间便静了
形象生动的面写出了春水使文章更生动（我有这个的答案）
冰心的诗了含有自然、母爱、童真.
[成功的花赏析]诗人用花的“明艳”来比喻人们事业的成功和取得的荣耀,该是多么光彩夺目,令人惊羡.紧接着用“然而”一转,由“花”及“芽儿”,以“现时”与“当初”对比,将“奋斗”“牺牲”与“成功”关联,道
繁星春水》①摘抄：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?点评：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆
（1）毋亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里（2）造物者-倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着：“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里.“（
茅盾在《冰心论》中写道：“在所有‘五四’时期的作家中,只有冰心女士最属于她自己.她的作品中,不反映社会,却反映了她自己,她把自己反映得再清楚也没有.在这一点上,我觉得她的散文的价值比小说高,长些的诗篇