读完昆虫记你感悟到了什么-搜答案-智慧作业帮

在这首诗中,榕树成了那孩子的朋友.诗人运用第二人称,生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想.“站在池边的蓬头的榕树”,“池边”是写榕树生长的位置,为下文进一步对话伏笔.“蓬头”是状榕树的形态.榕树

第一个想法就是,以前为什么没好好念书,郁闷的体会.一下说不清

童年

我感悟到：生命是渺小的也是伟大的,生命是无声的也是有声的.无声的生命更能震撼心灵,现在我们和平的生活,是有无数先烈用身体和生命换来的,我们要珍惜着来之不易的生活,也要以此化作动力来激励我们努力拼搏!希

我明白了我与这位科学巨匠的巨大差异.法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行；不顾危险地捕捉黄蜂；大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验的过程与数据；一步一步地推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果；仔细观察萤的捕食过程,

顽强的精神与坚持不懈的品质!

感悟：外交无小事,尤其在牵涉到国格的时候,更是丝毫不可侵犯.还有在遇到别人的语言攻击时,我们要善于应对,要能言善辩,善于辞令,头脑机敏.

读完苏轼的作品,我感受到了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘.”的那份情真意切,纵使是有“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白.”的洒脱,也难掩“相顾无言,惟有泪千行.”的多情；我感受到了在人世无常面前的乐观

我仿佛看见了葬礼上一路嚎叫却始终流不下一滴泪的妇人.

21世纪的孩子都是幸福的,难道不是吗?只是有些人身在福中不知福罢了.当我第一次读《卖火柴的小女孩》这篇文章时,鼻子酸酸的,也不知怎么的,眼框里就噙满了泪水!读完后,我为卖火柴的小女孩感到痛苦.大年夜里

落后就要挨打

一个小孩子,对世间的事是十分坦荡的,在他眼中只有真善美假丑恶,没有虚伪,没有做作,小孩子的世界是纯净的,无暇的.他坦坦荡荡,无所畏惧,大义凛然,做事不拐弯抹角.大人们做不到的,他却能做到.我们都应当向

鲁滨逊漂流记》读后感我不知阅读了多少回英国著名作家丹尼尔．笛福的大作《鲁滨逊漂流记》,那引人入胜的故事情节让我一次又一次地体验了鲁滨逊丰富多彩的冒险生涯,每一次的阅读,都让我受益匪浅.本书主人公鲁滨逊

生亦何欢,死亦何苦,淡然的看着周围的世界,无论肮脏与否,心中的那份纯净终将会走向极致,俨然成为一个世外之人,好与坏,美与丑,快乐与忧伤,只不过是人生的点缀罢了,只活在自己的世界里,可以说是一种幸福,但

赏析修改要求：1．抓住文章或选文在立意构思、艺术技巧和表现手法、语言运用方面的美点、精粹之处、新颖之处、独特之处或突出特色进行赏析,不能像分析课文那样面面俱到,也不能无价值地概括文意、段意,更不能复述

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的再问：我联想到了什么再答：联想到了自己，因为那时的作者家中正在遭遇不幸，看到了紫藤萝花就联想到了自己也应该像这花一样

我想：我们应该要拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊.不要担心学生的高超,会降低自己的威信.

我们要为了自己的梦想而努力,追求

在世俗的尘埃中混混沌沌,时间久了,自然就心生倦意.无意中又一次读到陶渊明的《归园田居》,顿觉神清气明.忍不住反复吟读,并粗浅解读,希望没有误解五柳先生. “归去来兮!田园将芜”这千古一唱,耐

母爱的力量,母爱的伟大.