读完黄鹤楼有什么不明白的七年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 06:06:38
七年级语文第十四课黄鹤楼文言文有什么重点【苏教版】

这篇短文介绍了黄鹤楼胸围高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突出了这座明楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情.

七年级上册语文寒假作业的作文有什么?

要临场发挥主要都是阅读

读完折翅后的翱翔有什么感受

1、它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最.2、①雕鹰出生后不久,就要经受千百次残酷的训练,否则,就不能获得食物.②母鹰把幼鹰从高处摔下,胆怯的幼鹰便被摔死.③母鹰折断幼鹰翅膀中大部分骨

你对七年级的政治有什么建议

美的生活需要高尚的道德好好学习七年级政治对现在的人来说很重要

阎伯理《黄鹤楼》和崔颢的《黄鹤楼》有什么相同之处?

崔颢的黄鹤楼融进了更多的感情颜色,记叙他登黄鹤楼触景抒怀的作品,而所抒的明白地便是思乡的情怀,传说李白游黄鹤楼读到这首诗后大为信服,曾慨叹地说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头.”以至宋代严羽的《沧浪

黄鹤楼阎伯理写的和崔颢写的有什么不同?

大致说来,阎伯理的黄鹤楼写得比较客观,象一篇说明文,而崔颢的黄鹤楼融进了更多的感情色彩,记述他登黄鹤楼触景抒怀的作品,而所抒的明确地便是思乡的情怀!《唐诗纪事》里记载说,传说李白游黄鹤楼读到这首诗后大

崔灏的黄鹤楼和阎伯理的有什么区别?

大致说来,阎伯理的黄鹤楼写得比较客观,象一篇说明文,而崔颢的黄鹤楼融进了更多的感情色彩,记述他登黄鹤楼触景抒怀的作品,而所抒的明确地便是思乡的情怀!《唐诗纪事》里记载说,传说李白游黄鹤楼读到这首诗后大

给同学临别赠言的诗句(七年级),有什么

1.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.(王勃:《送杜少府之任蜀州》)2.又送王孙去,萋萋满别情.(李白:《送友人》3.春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》)4.渭城朝雨悒

面积有什么不明白的地方?

你说什么?清楚些

有什么七年级的作文

成长的烦恼看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩.几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了.想起那些烦恼我头就疼了.我真的不想长大.我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上.上了初中我发现自

读完《落花生》(人教版小学五年级上册一篇文章),你对花生有什么新的认识吗?

花生不像苹果或其他水果一样,默默无闻,却也为人们提供着好吃的食物,我们也要做默默无闻、无私奉献的人

崔颢的黄鹤楼引用了神话传说,有什么作用

古人写诗比较喜欢引经据典,真要说有什么作用,就是让整个诗歌更富感染力之类的吧.

李白的黄鹤楼与崔颢的黄鹤楼有什么区别

崔颢的《黄鹤楼》表达的是故人不在,独自悲伤之感.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达的是李白与孟浩然的友情深厚虽同言友情,侧重不同也

读完这篇文章,有什么感受?

太自私了!再问:大哥能详细点吗??再答:详细?是阅读吗。。。。另外四个队友十分害怕自己被别人吃掉,所以都绷紧了神经,生怕自己一睡着,就成了别人的美味。虽然这只是个考验,但他们却那么自私,他们都没有通过

《黄鹤楼》的神话传说有哪些?

版本一:相传一位仙人化作人形在黄鹤楼中饮酒,不料仙人袋中银两不多,但店主并没有深究.仙人感谢店家的大度,于是在墙上画了一只鹤.并告诉店主,为了报答店主留下只黄鹤,您只需拍手4下,黄鹤便可在空中起舞供大

读完《秋天的怀念》 有什么感想

《秋天的怀念》我没有读过耶,你发出来啊!再问:上网查啊

形容不不明白的成语有什么

懵懵懂懂再答:稀里糊涂再答:扑朔迷离再答:模棱两可

七年级下册狼的这个故事你有什么启示

对待像狼一样的恶势力,不能心怀侥幸,要勇于面对,勇于作战,善于作战,最终才能获得胜利!

读完庐山的云雾有什么感受

作者以形象生动的笔触,描绘了庐山云雾的千姿百态、变幻莫测,读了这些生动形象的描述,就会心驰神往,为大自然的神奇美景所陶醉,感到美不胜收.