读范仲淹我读到的是读文天祥我读到的是-搜答案-智慧作业帮

文章篇名：《爱的教育》主要内容：以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月在校内外的所见、所闻和所感我的感受：作品中融入了种种人世间的爱,这些爱是随处可见的,是平凡的

OnedayIcameacrossapoem,andthere'salinelikethis:111.IthoughtofyouwhenIsawit.不经意的读到,看到,遇到某物,都可以用comeac

心灰意冷充满希望

当我遇到困难时,我读到了简爱在逆境中永不言放弃的精神,我变得坚强了.当我沮丧失望时我读到了海伦凯勒积极面对人生的精神,我变得乐观了

这里用比喻修辞手法所要强调,突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密,团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球,突出了蚂蚁紧密,团结,同生共死的特点.

1.（承上启下）（四）（要团结一致）2.（因为蚂蚁滚起来像雪球一样）3.（蚂蚁的精神）4.（很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的.叫人不要小看自己的所犯的错误,一点点小错的积累会使你的

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们

文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青.满江红[岳飞]怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮同激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.靖康耻,犹未雪；臣子憾,何时灭.

Youweretheoneofthefirstpersoncameintomymind.(当我读到这句时应该不要的吧,也帮你翻译下whenireadthissentence.)

Ireadaboutthisfromthenewspaper.WehelpedAndyoutofthefire.

从___在苍茫的大海上,狂风/卷集着乌云.在乌云和大海之间,像黑色的闪电,在高傲地/飞翔____诗句中我读到了海燕的高傲.从____暴风雨!暴风雨就要来啦!_____诗句中我读到了海燕的勇敢.从___

英子的爸爸去世了,她也小学毕业.英子从此没有了父亲的抚爱或是斥责.她在感受不到父爱的情况下成长着,在中学中开始自己新的人生,适应新的环境,明白新的道理.但父亲永远在她心中,鼓舞着她,鞭策着她,使她蜕变

桂林山水甲天下

母爱的深沉,谢意的由衷.

你这样坚持绝对是有收获的···遇到不会的可以稍微做个记号··读到不会的会结巴那是当然的··也好过一读就错··相信你会成功的···youcanmakeit···~!

ThemoreIread,themoreignorantIfeel.

眼关爱心中母爱行动无私与伟大

方志敏先生的文章是并不是楼主所说的我的祖国原文如下:可爱的中国朋友!中国是生育我们的母亲.你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的.以言气候,中国处于温带,不十

into再答：应吐

正常,英汉发音,部位不同,我当初练口语也一样.过一段就好了.