作业帮课内阅读是第四段答题并且有答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 04:04:03
饿,我打酱油的饿
1.①匿②萌③翩④融⑤莺2.①一个接一个地.②一圈又一圈地轮转,形容不断循环.3.B4.纬度、经度的差异,高下的差异,古今的差异.5.①在一定高度上气温反比地处高.②由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷
一、看拼音写词语：10%tanhuanyouyufukanjiaranerzhijisi（瘫痪）（犹豫）（俯看 ） （戛然而止）（祭祀）fuzuopanshanfujingqingzui（辅佐）（蹒跚
不可以的.口语的文章看了就没有了额.但是有一个小题目能帮你回忆一下.只有综合写作的文章才是一直出现的
请你发一个照片再问：不用了，已解决。谢了
最佳饮料——白开水1.(1)白开水最容易解渴,有调节体温,输送养分及清洁身体内部的功能.(2)它具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢,能量转换,血液循环和维持电解质平衡,都大有益处.(3)白开水可
555分好评哈i【pdusahGHDY8AM9
“徐霞客游记”应该为书名号《》质量不能“增加”,只能“提高”
1、因为那位恐怖分子在紧要关头,她的善良占据了上风,决定让出一条生路给丽娜,当时,她的人性的光芒依然发挥了巨大的威力2、她想：这个小女孩很可怜,也许她不能这么残忍的拦住她,随即作出了正确的决定3、在灾
作者从正反两个角度,围绕该段的中心句“古今中外,大凡真正钻研学问的人,很少有难耐寂寞的”进行了论证.
你没买一本同步的语文全解吗?那上边能有答案.
题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生
1、文章第3—5自然段具体地写出了刘备第三次拜访诸葛亮的经过.2、第四自然段写刘备在草堂见到诸葛亮的经过.从中表现出诸葛亮是（有心计）的一个人.3、我们从文中“生气地说”“轻轻敲门”“恭恭敬敬地站”“
1.温和善良,为家人着想2.盲师傅,他为外祖父做了贡献,与外祖父年轻时做生意,耗尽心血,而外祖父却自私自利,在他瞎后将他踢出门去,沦为乞丐
授人以鱼不如授人以渔.对文章的赏析,要综合考虑成文时代,作者生平,背景知识等,同时还要善于在原文中挖掘直观的意象,这些意象往往就是作者写作的意图.例如木棉英雄树,你要问它的象征意义,文章中倒数第三段,
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1．支 杆 萌 2．几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来. 雨后春笋. 3．房
小朋友是小学生吧,会问自然段之间的关系……当然是承上启下了.另,问问题的时候最好把出处写清楚一点,比如什么书,第几册,几几年版的,文章的作者,或至少把链接发出来也行啊（如果互联网上有的话）
1.不能.因为总算说明作者等了很久,说明时间长.2.渲染了（）的气氛3.自己做