课堂作业本捅马蜂窝阅读题及答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 18:39:58
练习题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:----------→“我”捅了马蜂窝-----------→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马
1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分) 2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分) 3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日
八:(1)寻常平凡生命中有些人牢牢的把自己的命运把握住了,就会不平凡.而有些人错失良机,就会很寻常.(2)用自己的力量去帮助别人,即使这会让自己得不到温暖,但是这才是最高尚的.(1)“驼头”象征抗旱“
虽然很想对你说相信自己!但还是建议你去书店买一本课时作业本一定会附答案的!
几年级啊
亲,题呢?截图也行啊
学弈停顿弈秋,通国/之善弈者也.使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴∕而射之.虽/与之俱学,弗若之矣.为是其智/弗若与?曰:非/然也.
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疑惑惊讶感动后悔因为马蜂又重新有了自己的家园,我在心底暗暗地祝福着马蜂;从马蜂又回来筑巢,可以看出马蜂原谅了我,我十分的高兴.
自己伤害了一个无辜的生命,它的牺牲只是为了保卫自己的家园,比起这只蜜蜂自己真是太残忍了,竟想破坏他们唯一的家园再问:拜托,有两个问题。最好看起来标准点再答:启示:不要因为自己的一时冲动而就成大错,做事
1.B2.天籁迷人天真动人3.泰戈尔(生平事迹):1913年获得诺贝尔奖;印度的诗人(代表作品):《飞鸟集》(内容简介):写出自己对母亲的爱冰心(生平事迹):一位跨世纪的老人(代表作品):《繁星》(内
1(1)我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼.又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器.我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住
2羽毛烹煮用的器物4固:本来.或:有的人.于:表示比较.人本来就要死,有是人死得比泰山还重,有的人死得比羽毛还轻.5毛泽东张思德为人民服务一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待
题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生
对母亲的关爱再问:只有你了
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你. 2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝 3.比喻惹祸或触动不好惹的人 4.从百草园到三味书屋 5.头上蒙块布,拿竹
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你. 2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝 3.比喻惹祸或触动不好惹的人 4.从百草园到三味书屋 5.头上蒙块布,拿竹
五年级下册课堂作业本中回顾拓展7捅马蜂窝全题答案再问:我去年就已经做完啦再答:善意的谎言中提出的问题有哪些
自己做吧,要不然买和不买的没有区别了.
第一个”飞“是实指,指像鸟儿一样的飞翔,第二个”飞“是指经过自己的努力,创造了一番伟大的事业.牧羊人的话是想告诉他的儿子,只要肯努力,一切皆有可能.最后一段指一个人只要有坚定的信念,就能最大限度的激发