课堂怎么做-搜答案-智慧作业帮

人教课标教材小学语文四年级上《语文园地八》安排了一次将口语交际与习作相结合的想象训练,具体要求如下：　　口语交际：在20世纪,人类的许多幻想变成了现实.让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展成就

是让填什么?写一个条件吗?可以填:其中有梨6个.

1、略2、在网络上获得的.这在文中起了一个引出下文的作用.3、资料收集并整理、结论这两方面.4、（自己创造吧）5近视眼研究报告分工略近视同学的度数、人数,近视原因.时间略额,不知道你什么时候用.我明天

极不情愿淋漓尽致地刻画了向导无可奈何的心情.悲叹形象地写出了向导因为众多幼龟受到伤害而悲伤叹息的心情.

具体题目出来

1.5000×2.89％×32.4000×3.14％×5=144.5×3=125.6×5=433.5=628

学习文言文时,最好的记笔记的做法是要求学生将笔记直接记在课本上,但笔记要与内容挨门对户.这样做,不仅可以帮助学生更加透彻地理解课文内容及文言知识,还有利于系统阅读.因为,读课文时可以顺便在大脑中回顾一

很简单,认真听课!不睡觉,不吃东西,不开小差,敢于提问,永于回答!

迎着耀眼的朝阳狐狸们的脚印闪着金色的光芒一直延伸到密林深处

2题相等,因为AD⊥CBEF⊥BC所以∠3+∠2=90º∠c+∠1=90º又因为∠3=∠C所以∠1=∠2再答：第一题∠CAD=∠EDA再答：因为∠CAD=∠EDA∠1=∠2所以∠B

一、归纳整理式小结法这是历史教学中最常用的小结方法.其中的一种方法是体系建构归纳法.它侧重于教师对知识结构、规律和方法的提炼,能将本节课所授知识加以归纳整理,理顺各个知识点间的关系,使学生对本节课的重

写课堂作业本的题目再问：shuan��再问：|

做课堂笔记是掌握知识过程中的一个重要环节,但大部分高一学生却不会做课堂笔记.做课堂笔记一定要有取舍,切忌抄板书,应在听懂老师讲解的基础上,择其重点边听边记,努力提高听课效率,力争在课堂上解决知识问题.

课堂笔记做课堂笔记是掌握知识过程中的一个重要环节,但大部分高一学生却不会做课堂笔记.做课堂笔记一定要有取舍,切忌抄板书,应在听懂老师讲解的基础上,择其重点边听边记,努力提高听课效率,力争在课堂上解决知

23、甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行,与E处相遇,甲继续向B地行走,乙则休息了14分钟,再继续向A地行走,甲和乙分别到达B和A后立即折返,仍在E处相遇.已知甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,则

给题目再问：你木有吗？再答：我有，不过在老师那里再问：好吧再问：不过，我已经做好了再答：哦再问：下次有难题问你吧再答：好啊再答：你是哪个小学的再问：你是男是女再答：女

设答对了X道题,那么张明答错或不答了（20－X）道题5X－2（20－X）＝865X－40＋2X＝867X＝126X＝18答：张明答对了18道题

（不给题很难回答的.）有一个办法是买本参考书.当然最好还是认真读书学习.希望楼主学习进步.加油咯.

我不告诉你

33=33+X