课文 那树主要内容是什么意思

主要内容：本文极其生动的介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那动人奇特的情景.文章主题：课文通过典型金蝉脱壳的事例,启发人们留心观察周围事物.

讲了他的出生和名字由来、介绍了小学的田文杰先生、大学的游国恩老师和作者晚年的自我暴露

记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.

本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争.颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神.读了这篇课文,我觉得课文生动、感人,语言准确,结构

本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争.颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神.这篇课文生动、感人,语言准确,结构清楚,人物形象鲜

记叙了济南名胜趵突泉的美丽景色,字里行间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情.先介绍趵突泉是济南三大名胜之一,突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位.然后依次描写了趵突泉泉水的清浅、鲜洁和大泉、小泉优美动人的姿态

作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,

朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”精心为它们做了一个巢.这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿.这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大,跟“我”越来越亲密了.由此,我悟出了一个道理：信赖,能创造出美好的境界.

一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!

有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头.路上遇到两只狼,紧随着走了很远.狼不光要了骨头还耍花招骗屠夫要吃了屠夫后来屠夫把两只狼都杀死了.

细细品读,魔力四射——《金钱的魔力》文本细读读到课题,马上想起“钱财能使鬼推磨”这句俗语.金钱的魔力究竟有多大?他能把一个人改变到什么程度?赶紧去读读文章吧.这篇课文节选自美国著名作家马克-吐温写的短

那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣.经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童

15课主要写了母亲和孩子开辟出了一块地,接着把父亲叫来品尝一下种的新花生.然后大家一起议论花生,讨论花生,父亲最后说了一句话是希望孩子也能有花生一样的品质.

本文记叙了,抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,引敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事.表现了五位战士热爱祖国热爱人民,勇于牺牲的精神.

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗.

第一部分【1.2段】概括说明故宫位置,历史和总的建筑特点.第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑.第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫,再次点明故宫的整体特点.

本文通过凡卡给爷爷写信这件事,表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.相信我,我是老师说的百分之一百是对的!

主要内容就是一篇文章里它的大慨意思

《白桦林的低语》是北师版小学语文六年级上册“高尚”这个单元的课文.这是一篇充满诗情画意的抒情散文.白桦林是茫茫林海的缩影,没有白桦林,就不会有大森林.白桦林象征看林人,看林人是林业工人的一个代表、一个

《那树》中心思想　　通过描写一棵大树的命运,含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑.它描写的是一棵树,其实是写人类的生活,写人与自然的关系,表达一种人类生存和发展的本质性的思考,同样具有很深刻