课文中有孔子子路颜回谈志向的一段话,读一读说说自己的看法

回的志向与水的德行一样,子路的志向与水的情义一样,颜回谦虚,无私,默默无闻,子路乐善好施,义气,与朋友有福同享.说明颜回与子路都是真君子.

因为孔子说水,有德行,有情义,有志向,善施教化,是和君子一样有仁义的.

刚看到他们的志向我很惊讶,不敏白古人的志向为什么不是关于职业的,往后读了才知道,我这样的肤浅之辈是不能与他们相提并论的我原来的理想是做个科学家,但是看了文章之后我决定做一个平凡的,有道德的人

老者安之,朋友信之,少者怀之.

这是课文春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她

【孔子论水那番话的含义:水有德行、有情意、有志向、善施教化,其实说的是自己对以后教育的最高品质向往,以至于后来孔子成为一代圣人.在这段话中说的也是对学生的期待,也是对学生的谆谆教诲.而这里的学生也代指

这是老师给我的答案：子路：做一个乐善好施的人颜回：成为一个谦逊的人孔子：创建和谐,仁爱,上进的社会网上的答案：子路;愿意与朋友同舟共济,乐施好善.颜回;希望成为一个不为自己表功的人.孔子;朋友之间互相

老者安之,朋友信之,少者怀之.

孔子与弟子谈志向的原文《颜渊季路侍》：颜渊季路侍.子曰：“盍各言尔志?”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无憾.”颜渊曰：“愿无伐善,无施劳.”子路曰：“愿闻子之志.”子曰：“老者安之,朋友信之,

子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施,颜回明白了做人要谦逊礼让,孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化.我的志向：努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大.

教学《孔子游春》“谈志”这一部分,我问学生,你们最欣赏谁的志向,说说理由.谈的不多,七八个人.六年级的学生了,渐渐学会沉默是金,我不知道原因何在.言归正传,这七八个学生大多欣赏子路.这很好理解,子路是

风漂流不定,是.

我的志向是能成为一个能为他人所用,社会所用之人,就像蜡矩和春蚕一样等到成灰和丝尽,才光荣的逝去,我会怀着“奋斗,奋斗,在奋斗”的思想坚持到底.以上答案全部正确

有教无类,仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后

我来回答!“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够互相信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想.”再问：使用自己的语言回答再答：我希望我身边的每一个人都各得其所：“老者安

子曰：“盍各言尔志?”子路曰：“愿车马,衣轻裘,与朋友共敝之而无憾.”可见子路志在“义气”二字,愿意与朋友祸福与共,但求问心无愧.足见其心地单纯且光明磊落.颜渊曰：“愿无伐善,无施劳.”可见颜回对时下

颜渊、季路侍.子曰：“盍各言尔志?”子路曰：“愿车马衣裘与朋友共,敝之而无憾.”颜渊曰：“愿无伐善,无施劳.”子路曰：“愿闻子之志.”子曰：“老者安之,朋友信之,少者怀之.”翻译：颜渊、季路侍奉在孔子

子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施,颜回明白了做人要谦逊礼让,孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化.我的志向：努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大.

子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施,颜回明白了做人要谦逊礼让,孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化.　　我的志向：努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大

（一）流水有义,落花有情,人生匆匆,不可无志.不表功,不求报,就算无志胜有志.（二）志在千里,心思高远,不表功,不骄横!志向啊!如水般清澈,如天空般纯净.志向啊!志向,我真君子的志向!（三）志向啊,老