作业帮课文为什么要以一夜的工作为题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 23:37:14
长满了红锈的鱼钩上,凝结了老红军心中只有战友,唯独没有自己的高贵品质；长满红锈的铁画鱼钩,体现了红军战士舍己为人的伟大精神；长满红锈的鱼钩见证了红军战士互相关心、互相扶持、一心北上的艰苦历程,表现了战
这个金色的脚印是老狐狸救小狐狸是留下的,这个脚印里包含的不仅是狐狸一家的亲情,还有人与动物和谐共处,其中也包含了老狐狸对小狐狸的爱.
枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的
课题不仅展示了姥姥的心灵手巧,技艺高超,更体现了姥姥对“我”的疼爱与牵挂.同时,也寄托了我对姥姥的思念和依恋,它如同桥梁,连接了我与姥姥之间的亲情.“剪纸”是贯穿全文的线索,课文借“剪纸”来写人传情.
根据文意,陌上桑意为小路上的桑树
因爱是无私且无声的,是用心去感觉的,所以,看不见,摸不着,只能用心去感受爱的奉献
课文这样为题,即道出了霍金的现状,又突显了他取得如此大成绩的艰辛与不易,通过如此对比,即表达了霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量,还可进而引导我们这些健全人向霍金看起,向霍金学习.因为霍金在轮椅上
本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念
“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在雪地上的狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活；这脚印,
我觉得（我们刚学完《金色的脚印》）我有两种想法：1、是一种寄托吧,一种对人与动物和谐相处的美好寄托,此时,耀眼的金色光芒烘托出一种美好的氛围,也是一种让这种感情升华的色彩,我想作者是为了大自然的美好而
“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在雪地上的狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活；这脚印,
“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活；这脚印,不仅
第一层意思：以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆虫,强调了它们在改造海岛环境,丰富战士们生活起到的作用.第二层意思：以彩色的翅膀象征守岛战士丰富多彩,富于革命理想的生活.
很高兴回答你的问题题目形象、直观地表现了法布尔执著的追求和锲而不舍的探索、钻研精神.所以,把“装满昆虫的衣袋”作题目.
唯一的听众是指老人,因为只有老人鼓励他,当他唯一的听众.所以课文以唯一的听众为题
唯一的听众是指老人,因为只有老人鼓励他,当他唯一的听众.所以课文以唯一的听众为题
课题不仅展示了姥姥的心灵手巧,技艺高超,更体现了姥姥对“我”的疼爱与牵挂.同时,也寄托了我对姥姥的思念和依恋,它如同桥梁,连接了我与姥姥之间的亲情.“剪纸”是贯穿全文的线索,课文借“剪纸”来写人传情.
这脚印不仅包含这狐狸一家生死相依的浓浓亲情,也包含这人类对动物的友善.
1新颖别致,引人入胜2运用比拟,生动有趣,通俗易懂3符合科普作品的要求
1.因为其中的主要内容是讲鲁迅小时候迟到,老师让他早到,他就时时早,事事早,奋斗了一生.2.最后一段(6~8)都在写要早.