课文只有一个地球课文运用了哪些说明方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 10:07:20
课文只有一个地球的说明方法哪些

我来回答你!课文只有一个地球的说明方法:打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为

只有一个地球这篇课文的第九自然段分别运用了哪些说明方法

全课文:(1)列数字句子是:它是一个半径只有六千三百多米的星球.(2)作比较句子:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.(3)分类别句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以

只有一个地球一文运用了哪些说明方法

《只有一个地球》一文中,作者使用了多种说明方法,因此,文章才能象.请指出下列句子各使用了哪种说明方法. 1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲. (&

六年级课文《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽

只有一个地球课文中心句是哪句啊

课文中的中心句是:我们要精心保护地球,保护地球的生态环境.一般找中心句在都会在文章的开头,或是结尾.

课文只有一个地球运用了哪些说明方法?

打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深

《只有一个地球》 课文介绍了有关地球的哪些知识?( ) ( ) ( )

详细回答:第一段讲了从太空看到地球的样子.第二段地球是渺小的.第三段地球的自然资源是有限的.第四段地球资源不可再生.五---八段地球只有一个,找不到适合人类生存的第二个星球.第九段呼吁人类珍爱地球.希

只有一个地球的课文

自己写咯(没关系的啦)再问:写一下

只有一个地球全文运用了哪些说明方法

(1)列数字句子是:它是一个半径只有六千三百多米的星球.(2)作比较句子:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.(3)分类别句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生

只有一个地球 课文中心是什么 急

中心是地球只有一个,我们要保护我们的家园--地球

只有一个地球课文后面的习题

写了美丽而渺小、资源有限、别无去处、精心保护这几个方面吧.这句话引用了宇航员的感叹,形象地概括了地球的特征,突出了保护地球生态的重要性.说地球“可爱”,是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物.而“破碎

只有一个地球课文(五年级)

你借一本六年级上册的书第10课就是,课文内容是:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地

只有一个地球课文用了什么说明方法

举例子打比方列数字作比较

课文为什么以只有一个地球为题

从“自然资源有限”感悟“只有一个地球”.从“目前人类无法移居”感悟“只有一个地球”.阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.

《只有一个地球》的课文主要内容

在我看来,《红楼梦》中贾政书房里的那幅“世事动明皆学问,人情练达即文章”的对联,可以变成语文老师备课的一个理念.我认为,老师只要具有了备课的意识,就时时处处都可以备课,生活中时时处处都有备课的资源.于

举列说一说课文运用了哪些说明方法把句子也写出来课文是只有一个地球

打比方:在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.列数字:它是个半径只有六千三百多千米的星球.(科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球)作比较:但是,同茫茫宇宙

只有一个地球运用了哪些说明方法?

第1段打比方2作比较、列数字、打比方3举例子、作假设9没有说明方法