作业帮课文回忆了作者阿累与鲁迅在内山书店一次会面的经过,表现了什么样的主题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 17:27:02
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和
表现了鲁迅热爱劳动人民和关心进步青年的崇高品格,抒发了作者对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴的感情.文章的最大特点是抓住外貌描写来表现人物特征.
因为这件事一开始鲁迅并不了解范爱农的性格,觉得他太冷静了,后来在报馆案中他也学会了冷静,这是范爱农教给他的所以会特别写这件事
专业教师为你解答.（知识就是力量!）语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了(记叙/倒叙)的表达方法亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时选为满意答案,（我也急
表现了鲁迅先生全心全意为人民,把毕生精力献给人类的革命事业的无私奉献、自我牺牲的精神.
回忆鲁迅先生的四件事,小标题形式：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣 四件事情具体阐述： 伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.（表现他对青少年的关心和爱护） 伯父笑谈“碰壁”中
6次,刻画了鲁迅瘦,关心人民
是一种怀念,一种惦念,一种思念.看了几个版本,说萧红与鲁迅：萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的.鲁迅与萧红是师生关系,有人却反对,说鲁迅暗
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份
桂花雨
我们要像鲁迅学习爱憎分明为自己想的少为别人想得多并全心全意向人民服务的精神
回忆录表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念.
《十六年前的回忆》表达了作者对父亲的（敬仰）与（深切）的怀念.《灯光》通过对一件灯光的往事的回忆说明了（今天的幸福生活来之不易,）《为人民服务》文章开头就鲜明地提出了八路军、新四军的宗旨：为人民服务.
回忆了作者在祖父的园子里,吃黄瓜、捉蚂蚱.
这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉. 叙述往事与抒情紧密结合
您好,能帮到您很高兴!我也是六年级小学生,我们学完这一课,老师讲的笔记：作者回忆了伯父鲁迅先生生前的四件事,他们分别是：（趣谈《水浒》）、（笑谈“碰壁”）、（救助车夫）、（关心女佣）,这四件事与文章第
生活中鲁迅是一个直率的、随和、善解人意、不死板、脾气好、有涵养、知识面广、勇敢,超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质,跟普通人一样,拥有喜怒哀乐. 思想家的鲁迅是严谨、深邃、沉重、严厉、倔强、
有人说三件,也有人说两件.说三件是指：1.把蚊子当仙鹤.2.把草当丛林,虫蚁当兽.3.观虫斗,鞭蛤蟆.说两件是指：1.把蚊子当仙鹤.2.观虫斗,鞭蛤蟆.选哪个你自己选,我只知道那么多.
回忆祥林嫂得到经历,我是高一的啦,老师前面才讲的这篇课文啦,是第二课. 《祝福》出自鲁迅小说集《彷徨》. 《祝福》原文 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来.灰