课文在讲述桥与周围景物的关系时举了哪四个例子进行说明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 23:51:59
我漫步在儿童公园,微风轻轻吹拂着柳条,花朵的芬芳幽幽散开,摩天轮和旋转木马在快乐转动.孩子们纷纷玩耍,大声笑着,拍着手,就像一朵朵绽放的浪花.
家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式.其基本特点是在保留集体经济必要的统一经营的同时、集体将土地和其他生产资料承包给农户,承包户根据承包合同
秋天到了周围的景物有什么变化?“画”秋天.要求.昨天晚上我们已经用笔画了“秋天”,这节课我们要用嘴来“画”秋天.用我们优美的语言,描绘出一幅幅美丽的秋天的图画.“画”的内容.体现秋天特点的景物,注意秋
秋天到了周围的景物有什么变化?“画”秋天.要求.昨天晚上我们已经用笔画了“秋天”,这节课我们要用嘴来“画”秋天.用我们优美的语言,描绘出一幅幅美丽的秋天的图画.“画”的内容.体现秋天特点的景物,注意秋
自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果大自然的每一个领域都是美妙绝伦的.——亚里士多德天行有常,不为尧存,不为桀亡.——荀子非但不能强制自然,还要顺从自然.——埃斯库罗斯只有按照自然所启示的经
课文讲述故事.
我漫步在儿童公园里,阳光明媚.我伸出手,感受阳光跳跃在指尖的温暖,耳边时不时涌入孩子们的欢笑声.旋转木马自由地唱着欢快的歌曲,一群小白鸽扑棱棱地降落在孩子们的肩头和臂上,享受地啄食着孩子手上的玉米粒,
文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐.第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令
小径,泥路,小草,小白菊,凤蝶儿,溪流,云.一共7处景物.再问:不够完整 2.还有一些再答:小径,泥路,小草,尘垢,小白菊,凤蝶儿,木叶,新泥,溪流.溪水,温风,云.我只能找到这
1、范仲淹从小刻苦学习2、范仲淹因为通过自己的努力,成为了朝廷官员,并造福了百姓
(1)在表一中,测试点到直导线的距离一定,但磁场的强度随着直导线中电流的增大而增大,并且进一步发现:当电流增大一倍时,磁场的强度也增大一倍.从而可以得出结论:当测试点到导线的距离一定时,磁场的强度与电
起因:九一八.日军要攻击卢沟桥.193777时,中国人不让进.第二天,日均被打的大败晚上,大刀队把鬼子打的猝不及防日军开是全面进攻了,人民团结一心,向把日军赶出祖国.一场抗日战争如火如荼的展开了.——
文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐.第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令
《爱之链》是写下岗的乔依,在路上主动帮助老太太修车,并谢绝了报酬;老太太开车到了一个路边的小饭店吃饭,又暗暗资助孕妇的故事.这篇文章是一首爱的赞歌.文章极其细腻地描写了发生在严冬深夜中的爱的故事:失去
照相机拍照时,在胶片上得到倒立、缩小的实像.拍摄近的景物时,物距减小,像距增大,镜头前伸.故答案为:实;前伸.
《教学相长》集中讲述了(教)与(学)的关系问题,说明了(教与学是相互促进的)的道理.
属于插叙描写,情节曲折,生动,引人入胜.(我才上完的,标准哦!')
可以用很多方法,空间的变化:比如“由上到下、由远及近”,时间的变化有:“动静结合”、或者用表示时间的词语,比如“不久、突然、顷刻间、刹那、过了片刻……”或者一句话一个场景(场景变换)可以用.