课文词汇丰富.我们当学以致用.请发挥你的想象力.运用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 16:57:47
修改病句:这篇课文的词汇和句子很丰富

这篇课文的词汇很丰富,句子很优美.

这篇文章的词汇和句子都很丰富.(修改病句)

多年没有做这方面的训练了,不敢确定这种语病叫什么名字,我觉得句子要表达完整且搭配较为恰当的话,可以改为:这篇文章词汇很丰富,句子很流畅.

如何学以致用

我们是不是常常学到了很有用的知识,转眼就将之忘到了脑后?我们是不是常常发现,好主意只适用于别人而不适用于我们自己?我们是不是常常可以从自己的经验中完全获益?或许我们都经历过这些情形,包括上培训课时,发

生活中,我们接触到动物,本组课文,让我们看到了动物丰富的情感.写一些自己知道的有关动物的故事.

在奇妙的动物世界里,也有像人类一样的情谊.獾爸爸死了,獾妈妈就成了“寡妇”,獾妈妈伤心的嚎哭起来---那是一支闻之让人怵然而惊的丧歌,这丧歌让人闻之而动容.不久孤单一人的獾妈妈也不吃不喝的离开了这世界

学以致用

解题思路:紫外线解题过程:淡蓝色光中含有紫外线,紫外线有杀菌作用最终答案:略

什么是学以致用?

就是将学到的知识去解决实际问题,就是将知识转化为现实的生产力.做到理论和实际相结合.

怎样 学以致用?

呵呵,这个首先你要把你学的东西烂熟于胸,这样才能给用打好根基.当你在碰到能用到所学的知识的时候,因为你对所学知识了解的透彻,所以一但它符合场景你会马山想起来.再就是学,学的时候就要思考了,这个知识在什

通过学习本单元的课文,使我们了解了斑斓多彩民俗文化,了解了不同民俗文化的丰富内涵.

通过学习本单元的课文,使我们认识了斑斓多彩的民俗文化,更加深刻的了解了民俗文化的不同内涵.

有一个辩论题:学以致知与学以致用 我们是学以致知一方,求实例~

知与用是对立统一的,用是知的目的,知是用的前提,你们最好让对手走入不知而用的误区,就有胜算了,否则会很被动.具体可以欲擒故纵,你们先示弱,同时以例子引导对方选择不知而用的论点,再主动出击使对手无法自圆

"勤于搜集资料“是帮助我们丰富知识、提高语文自学能力的重要方法.课文向我们介绍了祖国的

1、万里长城 它是中华民族的象征,也是世界历史上的伟大工程之一.从公元前7世纪前后的春秋战国开始修筑,直到16世纪的明代终止.它穿越巍巍群山,跨过莽莽草原,横亘8个省、市、自治区,全长6700公里. 

当钱学森回国后,他是怎样学以致用,为建设祖国作出伟大贡献的?

为国家建设第一批导弹再答:恩再问:还有别的贡献吗再答:绍等再问:恩再答:运载火箭

学以致用和哪句告诉了我们相同的道理

融会贯通,这个成语的意思是把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解.希望能满意.再问:��Ҫ���ԣ�再答:֪֮���У���ر���������

怎样才能学以致用

你学的是什么啊?找个跟你所学相关的工作然后学一行爱一行每个专业不同,具体的不好说啊

英语的词汇没有汉语丰富吧?

我觉得应该是这样,不过也不确定,因为世界上必定会有意想不到的东西,有可能还真有比汉语的词汇更过的字典

英语翻译请用英语翻译:"终于可以学以致用了" "我们只剩下四个人了" "我升级为领班"

不辜负任何人的期望Liveuptoeveryone'sexpectation;终于可以学以致用了Applytheacquiredacknowledgeinpracticaluse我们只剩下四个人了Th

当钱学森回国后,当钱学森回国后,他是如何学以致用,为祖国作出卓越贡献的呢?

钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人,对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献.钱学森共发表专著7部,论文300多篇.主要贡献表现在以下几方面:①应用力学钱学森在应用力学的空气

当我们的物质生活丰富了,而精神生活匮乏了,我们该怎么办?我们活着到底需要什么?得到了多少才会满足? 

要寻找自己的精神追求,充实自己的内心.看名著是个很不错的选择生命的意义,我想只有我们自己才会了解,这也只能由我们自己去寻找人的欲望无止境,就永远不会满足.

课文词汇丰富,我们要学以致用.请发挥你的想象力,应用下面所给的词语写一段话.不自量力 沾沾自喜 相形见绌

小明对自己的球技颇为自负,遇到别人说几句恭维话,更是一副沾沾自喜的样子,不久,学校组织了一次争霸赛,小明不自量力报了名,结果,比赛中双方实力悬殊,小明只有招架之力,显得相形见绌

学以致用是什么意思

【学以致用】为了实际应用而学习.【示例】:学习科学文化知识要符合实际,学以致用.【近义词】:学以实用【反义词】:学非所用、用非所学【语法】:紧缩式;作谓语、定语;含褒义