作业帮课本剧怎么教
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第二天,大雪停了,太阳公公又出来了,皮偌乔伸伸懒腰,就起床了.一阵微风吹来,一位穿着粉色裙子的一位仙子来了,皮偌乔惊呆了,两只眼睛瞪得大大的说：“你.你是谁”仙女说：“我是仙女,我知道了你和杰佩托的事
五年级的没有,这个行吗?[课本剧剧本]临时妈妈[时间]北方某小城的仲夏夜[地点]电台直播室——公用电话亭——李建平家[人物]（按出场顺序）袁芳：电台女主持人,媛媛的母亲,李
先介绍人物、地点、时间和布景再是人物的对话.括号里加人物的神态和动作,最后结尾的右下角写——幕落
灰姑娘
一..晏子使楚剧本时间:春秋末年地点:楚国主角:楚王、晏子.配角：接待的人、两个武士、一群大臣、强盗.背景：晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国.而另一边,楚王和大臣们正商量着什么.楚王（异常狡诈）：听说
旁白：（背景）东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事；周瑜：我们就要和曹军交战.水上交战用
《廉颇蔺相如列传》小学六年级的
皇帝的新衣裳
不用旁白最好我们老师说的,没用旁白1等奖,还要不要发笑,我们因为发笑被评为3等奖可以用这个稿子《草船借箭》周瑜忌妒诸葛亮的才干,处处想陷害他.一天,周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭
感觉二楼的好
晏子使楚（剧本）时间：春秋末期地点：楚国人物：晏子（齐国大使）、楚王、接待人、两个武士、楚国大臣（齐国与楚国都是大国,为了使两国保持友好关系,齐王派大夫晏子出使楚国.楚国仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏
戏剧是一种综合舞台艺术,剧本是基础,基础舞台表演.把适用于教科书戏剧文本叙事诗,首先要了解剧本的特点,然后编译,以满足教科书剧的要求根据自己的特点.一个深入了解的文字,目的是冲突的.文章被改编形式或小
课本剧狐假虎威狐假虎威背景音乐：《森林狂想曲》,蛙声、蝉叫、哗哗流水声都成奇妙的乐章. 制作模型树,用小人物饰演花花草草,使环境更加具有灵动性,使花草在动物的出场和剧情的发展是更具人性化.整个剧情在
把里面人物改成自己、和一些亲人.故事大致内容不变
就是它了,课本剧是把课文中叙事性的诗文改编为剧.如何去写：一、根据剧本特点编写课本剧戏剧是一种综合性的舞台艺术,剧本是舞台演出的依据和基础.要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧,首先要懂得剧本的特点,
根据导演写的吧,该怎么演就怎么演
旁白啊,要不你要人物自己说话么
首先,一定要熟悉你想表演的这一段剧情,突出你要表现的人物个性.通常根据人物特点写好能够表现个性的语言,再选好人物,做一些主题背景就可以了.如果还不知道的话可以去网上看看其他人都是怎么表演的噢,你想要表
有点难度.因为涉及的人物只有两个,妻子又不是主要人物.需要明确剧本的基本要求,然后加以想象,改写一下即可.剧本的基本格式：题目人物列表：人物甲——作者人物乙——妻子正文（时间、地点、环境,）人物甲：（
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