谈谈对鲁滨逊漂流记课文精彩部分最后一句的理解

【文本分析】《鲁滨逊漂流记》是语文出版社出版的新课标实验教科书《语文》八年级上“名著引读（三）”中的篇目.《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作.小说主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,

精彩片段：（选自《鲁滨逊漂流记》）在巴西做种植园主鲁滨孙到了巴西,船长给他介绍了一个种植园主,这个种殖园主教会了鲁滨孙种甘蔗和做纯糖的方法,鲁滨孙也买了一些地种了甘蔗和烟草,第二年他种的地烟草大获丰收

读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起一句话：知识就是力量.鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动,那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识,那么他只

我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.  myfatheriswillingtocompletelydisre

精彩片段：（选自《鲁滨逊漂流记》）1659年9月30日我,可怜的鲁滨逊.克鲁索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的孤岛上.我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧.同船伙伴全都葬身鱼腹,我

英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行.一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有

我心里最害怕的不是死亡,而是我曾经后悔过出海,后来又定下出海的决心,这种害怕十倍于对丧命的恐惧.世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用之外,没有别的好处.一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,

早就记不得了,好长啊

1,人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天.一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患.但是,小船是被浪头击倒还是平

《鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说,本课内容由梗概和精彩片段组成.《鲁滨孙漂流记》叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛.为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产

1659年9月30日 我,可怜的鲁滨逊 .克鲁索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的孤岛上.我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧.同船伙伴全都葬身鱼腹,我却九死一生

〔教学设想〕文学名作是语文教材最重要的组成部分,也历来是阅读教学的重心所在.而解读文学名作的文艺理论性文章学生读得不多.如果说文学名作本身是感性而鲜活的,学生会爱不释手,自觉投入,那么我们不得不考虑到

1659年9月30日我,可怜的鲁滨逊.克鲁索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的孤岛上.我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧.同船伙伴全都葬身鱼腹,我却九死一生.整整一天,我为自己悲惨

风声呼啸,波涛汹涌,虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种,但也比我几天后看到的要小得多.不过,这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆.我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬.当船跌入浪谷,我总以为再

鲁宾逊漂流记》读后感《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但回家心切,使他着迷般地只

违背父命去航海　　沦为奴隶　　出逃　　成为种植园主　　再次航海　　荒岛建家园　　落难日记　　荒岛上的麦苗　　病中感悟　　乡间别墅　　艰辛耕作　　岛上旅行　　自制器具　　环岛探险　　圈地驯羊　　发现脚印

这样决定之后,我就进入了树林.星期五紧随我身后,小心翼翼、悄然无声地往前走.我们一直走到树林的边缘,那儿离他们最近,中间只隔着一些树木,是树林边沿的一角.到了那里后,我就悄悄招呼星期五,指着林角上最靠

①鲁滨孙是一个不安分的冒险者:②第二,鲁滨孙是一个勇敢的实践者.③第三,鲁滨孙展现了一个独立人格的大写的人

1．我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.　　2．我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道.　　3．

风声呼啸,波涛汹涌,虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种,但也比我几天后看到的要小得多.不过,这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆.我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬.当船跌入浪谷,我总以为再