赏析排比手法句子-搜答案-智慧作业帮

为了做祖国的接班人,为了家乡美好的明天,为了祖国腾飞,我们要努力学习.小明来到公园,一会儿拍皮球.一会儿放风筝,一会儿踢足球.

中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.——通过“楼若者,堂若者,坊若者”的排比,显示了山市的繁华；通过“以亿万计”的夸张,描写了山市的宏伟.倏(shū)忽如拳如豆——通过这个比喻,表现了山市

1．比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.）作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见

对偶句赏析　　《岳阳楼记》骈文味道很浓,词藻华丽,音韵铿锵,多用对偶句以写景状物.现将文中对偶句分析如下.　　“衔远山,吞长江”.　　这个对偶句由两个动宾语组成.动词“衔”、“吞”相对；有动态和活力,

一路泥泞、一抹芬芳、一抔黄土、一只鸟儿、都是人生的风景

就像阳光恋上姑娘的脸庞,就像雨水亲吻花朵的衣裳,就像彩云与月亮的一场追逐.（Lz的问题是在太不清晰了.我只能列出这几个排比拟人句子.有需要还可以再说）

他的心,是春日里的阳光,驱走浓浓的寒冷；他的心,是夏日里的流水,带来满满的欢乐；他的心,是秋日里的花火,给人淡淡的温暖.

苦难就像是人生必须经历的一条路,这条路有的弯曲,有的陡峭,有的黑暗,有的像鸿沟一般难以跨越.

她是那么的美,她的眼睛好像天上的月亮,她的鼻子好像书中的美玉,她的嘴唇好像五月的樱桃,她的脸蛋好像工匠的胭脂.

鸟雀的动弹声,簌簌的落叶声,细微的声音,作者却当之为巨响,可想环境的静

青春,比天空更蔚蓝；青春,比溪水更澄澈；青春,比大地更广阔.再问：好像没神马了……

1、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.赏析:表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神.2、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.赏析:正是因为他们的努

它时而象在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……

我欣赏你猫一样轻灵的身姿猫一样温顺的性情猫一样聪慧的头脑鸡只甘心于在土地上啄食沙土永远不能拥有苍鹰展翅翱翔的梦想

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱

1.美好的心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；美好的心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；美好的心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.心灵是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人

我看见过雄伟高大的泰山,攀登过直拔云霄的华山,却没看见过峨眉这样的景.峨眉的山真秀啊,秀得让你恨不得融入其中；峨眉的山真清啊,清得仿佛可以荡漾出绿色的波纹；峨眉的山真静啊,静得似乎听到山中的鸟语.

①作者认为,做事情需要有怎样的精神?　　明确：坚忍不拔,有信心.　　②本来是/"孤独地过着求学的岁月/",作者却把它当成是/"美好快乐的记忆/",这说明了什么?　　明确：因为求学时虽然很孤独,她和她的

什么是最醇厚的情感?是花前月下的依依细语,是刻骨铭心的海誓山盟,是耳鬓撕磨的缠绵悱恻,还是临行时送别你一路的关切的眸?