赞美人物精神的段落

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)　　母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)　　世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)　　妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)　　慈母的胳膊是

暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水长拾金

古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进

农民工虽然穿着朴素,但是他们有颗纯朴善良的心.他们风里来,雨里去.整日里为了生活忙忙碌碌,得到的回报甚微,难以养家糊口.试想一下,我们向上追溯几辈子,那一个不是家在农村.因此我们没有任何理由看不起劳动

舍已为人高风亮节拾金不昧坚贞不屈再问：还有吗

一滴水,汇成河流清泉；一滴水,扬起甜美的歌声.水,土地因你而肥沃；水,生命因你而灿烂辉煌；水,阳光因你而柔和；水,世界因你而精彩；水,云层因你而圣洁；水,河流因你而清澈；水,干涸的歌喉因你滋润,歌声因

赞美老师的好段落　　1、教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子.你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游.你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!

也叫"扣子".为了故事紧凑动人,往往将观众急于要知道的结果先造成悬念,一直到一个段落结束时,才道出真相."扣子"应该是随着故事情节发展到一定阶段自然形成.例如歌颂烧瓷工匠卢纯为保护国宝瓷瓶,和反动势力

当第一个智能机器人在桌子上稳健行驶,全世界都在为它喝彩；当第一只人类的脚踏在月球表面时,全世界都在为它欢呼；当第一只克隆生物降临地球时,全世界都在为它自豪.它像是一朵傲然开放在云端的奇葩,让人在追求它

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水长高风

赞美竹石的坚定顽强精神

珂赛特体瘦面黄,她已经快八岁了,看上去还不像个六岁的孩子.两只大眼睛,深深地隐在一层阴影里,已经失去了光彩,这是由于经常哭泣的原故.她嘴角的弧线显示着长时间的内心痛苦,教人想起那些待决的囚犯盒自知无救

透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧.他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜.（《荔枝蜜》作者：杨朔）

一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的

您不是歌唱家,却让值得清泉叮咚作响；您不是雕塑家,却塑造了一个个真善美的灵魂……您只是永远的园丁,默默地为祖国山川添秀色,为神州大地育桃李尽芬芳……

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是意境深远的油画,让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐,让人听之动容.

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