走一步再走一步读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 00:07:44
初中语文第二课《走一步,再走一步》读后感

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

走一步 再走一步 读后感 400字

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

走一步,再走一步的读后感

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走一步再走一步读后感.

《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿.亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过.读了着篇文章,让我很受感动.特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作

《走一步 ,再走一步》 读后感500字

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

走一步,再走一步,读后感

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走一步 再走一步 读后感

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

走一步 再走一步读后感300左右

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

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我们渐渐地长大了,越来越关注生活,也开始思考生活,探究成长的奥秘.有人曾说,成长是一个漫长的过程,但有时成长是一种恍然的顿悟.《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富.

初中走一步再走一步读后感

《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿.亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过.读了着篇文章,让我很受感动.特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作

七年级上册走一步再走一步的读后感

《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿.亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过.读了着篇文章,让我很受感动.特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作

《走一步,再走一步》,

1.“我"在父亲引导和鼓励下爬下悬崖的经历.(“我”童年时一次脱险的经历)2.“绝对”一词表现了“我”拿不定主意,恐惧的心理.3.开始:“我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的”;后来:“我顿时有了信心”最

走一步 再走一步读后感

本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示.文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难.一步

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今天,我读罢《走一步,再走一步》这篇课文,这是美国作家莫顿·亨特写的作品.  这篇课文主要写的是:作者与他的朋友们去爬山,作者爬到中途便怕得停止了脚步,别的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色苍茫,作者的

《走一步,再走一步》读后感

我看到的是一个颇为吸引人的题目,让人迫不及待去了解内容的题目——《走一步,再走一步》.读其内容,顿时让人醒悟了许多,我脑海里浮现出一个词:面对.只有勇敢去面对,战胜眼前的艰难险阻;只有勇敢去面对,就能

走一步,再走一步

解题思路:准确理解课文的内容来做答。解题过程:当我最后爬下悬崖,投入父亲强壮的手臂中,为什么我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感?答:啜泣是因为在爬下悬涯那时的紧张感还在,产生巨大的成就感

《走一步再走一步》读后感

人生是需要许多精彩的内容来填充的,没有多种丰富的色彩来点缀你的人生,活着也就没有了意义.没有意义的人生在我看来只是一场微不足道,平淡无奇的戏罢了,演员只顾着赚钱,而没有露出真实的情感,这场戏还怎么让观

走一步,再走一步

1.作者的父亲为什么是以“劝”的方式让作者下来而不是“责备”?答:作者的父亲害怕责备“我”让我心慌意乱,失足落下.2.这篇文章给了我们什么启示?蕴含了什么道理?答:做任何事都要有信心,要相信自己,任何