走进大自然,去观察植物的生长,看看能有什么发现,受到什么启示?

倩影闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳；睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野.树木、花

向南生长,这是植物的向光性

DV拍摄观察~可根据情况设定定时拍摄及拍摄时长.最后拷贝到电脑观察即可.

一个下雨天,我正坐在阳台上观赏美妙的雨景.雨非常大总是不停地下着,像扯不尽的银丝,像一根根的牛毛,像一条细而牢固的绳子,把天和地连在一起.就在我陶醉在这美丽的雨景中,我无意间发现在阳台的围栏上趴着一只

蝙蝠——超声波回声定位——雷达长颈鹿——抗荷服萤火虫——冷光灯蝙蝠——雷达龟甲——薄壳建筑（譬如悉尼歌剧院）乌贼——军事伪装设施狗——电子鼻蛋壳——圆形屋顶茅草叶——锯苍蝇——宇宙飞船电鳗——福特电池

月季啊,牡丹啊,杜鹃啊,这些花观赏性很强,在家里用一个大花盆也是栽地起来的.

1到5天种下,浇水工作完毕种子的胚根先突破种皮,发育成根,胚轴也随后伸长,呈U状,胚芽生出6到10天注意浇水松土胚根,胚轴,胚芽继续生长,胚芽变化快,呈宽大11到15天工作继续胚根,胚轴,胚芽继续生长

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

丝瓜\x04\x031day.取种子：干的老丝瓜去芯后的种子,晾晒\x04\x032day.晾干的种子（黑色）,形状像正林西瓜瓜子（就是比一般西瓜大3倍左右的样子）\x04\x033~4day.将种子

神奇的自然现象——雪每当到了三九严寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鹅毛大雪.那就是我最喜爱的小精灵——雪.雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石.雪,又像一个乖巧的孩子,在

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发：在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

植物给人类和动物提供了食物.人们可以直接享用植物的种子,例如小麦种子磨成面粉、水稻种子去壳加工成大米、大豆种子做成豆腐、芝麻种子榨出食用油、胡椒种子压成胡椒粉作调料等等；也可以直接享用植物的茎叶,如白

兄弟,自己观察,自己写吧

参考八年级上册的《大自然的语言》的整篇课文

水种植物观察日记1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜

蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益.在二战期间,德军包围了列

蜗牛的牙齿有上亿颗.狗靠舌头散热.把蝗虫的脑袋塞在水里,一天也不死.绿藻只有一个细胞.苍蝇整天在垃圾堆里,也不生病.

教学目标：　　认真观察一种植物的生长情况,用日记的形式把植物不同时间段生长的变化写清楚.　　教学重点　　指导学生把植物不同时间段生长的变化写明白　　教学准备　　生在家里种植一种植物,仔细观察,发现变化

小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的一个地方避暑.那儿有条小溪,有小鱼,只有少许的鱼儿.但我可不管这么多,我一把踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水.在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,听,这是大自然在

一个下雨天,我正坐在阳台上观赏美妙的雨景.雨非常大总是不停地下着,像扯不尽的银丝,像一根根的牛毛,像一条细而牢固的绳子,把天和地连在一起.就在我陶醉在这美丽的雨景中,我无意间发现在阳台的围栏上趴着一只