作业帮身为课代表老师急着要作业本同学们不交怎么办
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 01:08:29
物理课代表职责：1、课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动.当好小助手帮助老师维持纪律,课代表的桥梁作用要拉近师生的距离.2、课代表是同学们学习的榜样.首先要严格要求自己,带头学习,积极回答问
你好,同学,很高兴回答你的问题正确答案：NoticeFellowstudents,Maywehaveyourattentionplease?Wehavesomethingimportanttotell
写寄予最好是贴合实际情况才有个性嘛,不要摘抄的,挺没诚意的说~虽然这么说,但是还是给你几条供参考吧~给老师的:1.人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您,老师!祝.2.教
靠1要想人缘好,朋友多,和同学（工友）们能打成一片就别告状2要想升值就不要管同学（工友）的情况,直接巴结领导,会升值快这是我这几年社会历练总结出来的到都一样,相信我.想你现在在上学,最好是走第1条路.
万能检讨,不必改动任何东西这篇文章我在很多地方多次的发表过.这里是原版!这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自
主动跟老师说明情况,今天忘记了,明天再继续布置.再问：可是作业蛮多的我怕同学们会说而且这不是第一次啦(>﹏
我以前也是英语代表跟语文代表,你可以教他们不懂的单词,或者有什么不懂的可以问哇,那些,让他们仔细的看书也好,提一点关于相关的问题考考他们,都行的.复习一下当天老师教的课文都行,或者你让他们默写.望采纳
处于礼貌,你要表现的尊重,但这种老师实在是气人,身为老师、为人师表怎么因为点事就不给上课呢,不负责任,你只要适当的做出让步就可以,记住!我说的是“适当让步”!如果你让步大了,让这老师抓住了你的脾气,那
班里的事有很多题材可以写啊,干嘛用这个,感觉不好
你好,这是我给你提供的检讨书：尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性.错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为是不
我是教师,我希望你直接说“直接说老是这堂课是我们班的”,就可以啦,因为现在的老师所教的班级较多,可能他（她）会一时记不起哪个班上课也说不定,你善意的提醒会有好处,而且也表明你们班的课前准备做得好.
41,（至少有一个同学能得到不少于两,即最少有一个同学能得到>=2本）假设每个同学1本,那么是40本,再有一本给任意一同学,则该同学得到2本喽!
物理竞赛你们学校没补习?我们当时是学校发的材料自己注册个号里面的资源是免费下载的有答案
我现在工作了也是从学生阶段过来的首先你要把这门课学好作为课代表成绩不好何以服众呢是把其次配合老师做好收发作业这样的工作还有就是和各位同学搞好关系及时向老师反馈同学们的建议和接收情况相信你能够做一名优秀
此题无解.根据题意,作文本可以平均分,而39=3*13,或39=1*39.显然后面的不合题意,而前一个不论是有3名同学还是13名同学,作业本在平均分的情况下也不会多3,所以无解.
各位老师家长大家好我是数学课代表…同学们的听课都很认真纪律也非常好这一次的成绩不太理想是因为同学们不能很好的做到课前预习课后复习如果改进会更快进步的
设男生x人女生y人、4(x+y)=6x、x=2y、则女生每人分到12本
帮助有困难的同学.
设有x人则4x+96=6x+446x-4x=96-442x=52x=52÷2=264x+96=200答：有26人,200本作业本