轮子美丽一次阅读题答案

1.喜爱忧伤和怅惘2.梁山伯与祝英台化蝶故事,体现了对美好明天和自由的向往庄周的亦是如此第一题答案肯定标准第二题应该是开放性的,我只举了两例

1．按方位顺序,第二自然段先描写了小岛前面的,再描写了湖四周的,最后描写环形礁外面的.2．用“”和“”画出文中描写事物动态和静态的句子.3．摘出文中两个打比方的句子,再分别指出它们把什么比做什么.4．

飘舞一次,美丽一次何敏宏①在所有飞翔的昆虫里,我一直对蝴蝶抱有某种好感,原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽.②确切地说,蝴蝶的美丽并不是与生俱来的.在成为一只美丽的蝴蝶之前,它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变,

18．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)答案：翩翩起舞19．第⑧段中,“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么?(3分)答案：“我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现.(

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫.我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家.并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说：“一直这样等,惯了

1答案：我明白了这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享.2答案：智慧的美丽不在于得到了自己想要

18．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)答案：翩翩起舞19．第⑧段中,“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么?(3分)答案：“我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现.(

这是云南省2008年高中(中专)招生统一考试的阅读题里面的18．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)答案：翩翩起舞19．第⑧段中,“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什

1.花呈四瓣,每瓣自成一色：红、白、黄、蓝；它的根只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处；　它要花5年成长,但花期只有2天.2.说明想要成功,想实现人生价值与梦想,要先经历不断的挫折与打磨,并不在乎结果是否

1、(1)把妹妹对家人的思念通过电脑互联网传送给家人.(2)轻舞飞扬在这里的意思是小伙子的孝顺、冷静、智慧和谦逊的品质让“我”非常感动.2、那晚,他的家庭梦想是让家人的思念更好的能传播,让一家人能够团

1.从表达方式的角度,简洁说明本文的写法.(10字以内)叙议结合（答“先叙后议、叙议结合”或“先叙后议”均可）(2分.答“有叙有议”给1分)2.从情节梳理的角度,概括本文中的故事.(20字以内)(2分

1）“信念”是指;我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名.2)因为：有些谎言和真实意义上的欺骗绝不相同.它是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐.3）是对孩子的鼓励和尊重.4）女老师和母亲.5）赞

1本文的主旨是什么2文中说：“它的独特并不止于此”的“此”指什么3品系文中最后一句话的含义,说说体会1.一生只有一次绽放,虽然短暂,却要轰轰烈烈.2.花成四瓣,每瓣各成一色,红、白、黄、蓝.3.人的一

1本文的主旨是什么2文中说：“它的独特并不止于此”的“此”指什么3品系文中最后一句话的含义,说说体会1.一生只有一次绽放,虽然短暂,却要轰轰烈烈.2.花成四瓣,每瓣各成一色,红、白、黄、蓝.3.人的一

文学作品类：,把握作品主题一,整体感知,理清线索(情节,情感脉络)把握作品主题.整体感知,理清线索(情节,情感脉络)把握作品主题.,1,线索有以下几种：①以中心事件为线索；②以情感为线索；③以具体事物

飘舞一次,美丽一次何敏宏①在所有飞翔的昆虫里,我一直对蝴蝶抱有某种好感,原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽.②确切地说,蝴蝶的美丽并不是与生俱来的.在成为一只美丽的蝴蝶之前,它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变,

飘舞一次,美丽一次何敏宏①在所有飞翔的昆虫里,我一直对蝴蝶抱有某种好感,原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽.②确切地说,蝴蝶的美丽并不是与生俱来的.在成为一只美丽的蝴蝶之前,它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变,

1本文的主旨是什么2文中说：“它的独特并不止于此”的“此”指什么3品系文中最后一句话的含义,说说体会1.一生只有一次绽放,虽然短暂,却要轰轰烈烈.2.花成四瓣,每瓣各成一色,红、白、黄、蓝.3.人的一

1、流泪的原因是感动,被男人的智慧和感情所感动.2、用反衬的手法,突出答题者的沉着、冷静.3、①家庭梦想全是为了别人②冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己③冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享.4、喜欢

自己想,加油,一定能想出来