作业帮辅音t结尾加元音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 23:28:29
igger,biggest再问：除了big和slim以外还有没有再答：fatter
play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如：study-----studied
以/s//t∫//∫/这些清辅音结尾的单词后面加的应该是-es所以读/iZ/,即“元音也要浊”再问：这跟元音有什么关系啊？再答：以/s//t∫//∫/这些清辅音结尾的单词后面应该加-es-es中的e是
happen是重音在前的其音标是['hæpən]如果它的音标是[hæ'pən]的话就要双写n了例如prefer它的重音在后所以要双写r再加edwait如果换成w
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下,动词词尾加-ed,如：w
如果是元音字母+不发音e,还是加d,如：tie-tied如果是元音字母+y结尾的,直接加ed,如：enjoy-enjoyed
因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
以辅音字母+y结尾变y为i再加es与以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数baby---babies辅音字母+y结尾变ymonkey---monkeys以y结尾的专有名词
元音：a,e,i,o,u辅音：除元音之外的字母分为清辅音和浊辅音：发音时引起声带振动的音叫浊辅音,不振动的叫清辅音.元音是发音时舌头不触及上下鄂和牙齿等的音.辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／
闭音节指的是：前边和后边都有一个辅音,把元音夹在中间,就好像把元音关在里边一样,所以称为闭音节.如果这个音节节在单词中是重读的,那么,它就是重读闭音节.例如begin的音标：[bi'gin]中[gin
以辅音字母y结尾的单词,把Y变成i再加-es辅音字母
它们后面是原音就要浊化,相当汉语拼音中的gdb.
hot再问：能不能再找九个？再答：bit,tip,top,not,rod,mat,cat,bat,mop
单个元音,与单个辅音结尾的单词,并且是重读音节的,要双写.EDIT这个单词,重读第一个音节,所以不双写.
动词变名词,比如,run--runner,swim--swimme
“连读”只是“可以那么读”并不是“非得那么读”
isthisaquestion?
第二个问题是你所想得那样动词词组中只有一个是中心动词变它就可以了如listento中to是介词介词是不会有时态变化的变listen就可以第一个问题如glut“音[glat]”他的过去式是glutted