辩论会:抄作业是好的资料和抄作业是坏的资料-搜答案-智慧作业帮

最后会让父母亲失望再答：而且让你越来越想抄再答：我就抄过

copyother'shomework

这还要看作业的难度系数.是什么类型作业.要全是选择题做起来半小时以上抄只要1分钟不到就完事了再问：一语惊醒梦中人答案就是难度系数嘛。。。

对学习不好,到考试遇到原题怎么办呢?所以好好做作业,不抄别人的,自己做可以知道自己有什么地方没有弄懂的,然后去问老师,知道听懂为止的哦再答：谢谢

其实无非也就是应付老师的检查,现在学生压力大,到中学,很多科目的练习都要靠抄作业才能完成,例如政治历史一类的,抄其实除了应付老师,其实也可以加深对知识的印象,毕竟那些都是靠背的.

、学生会因此更懒散；二、学生的成绩会更差；三、班级纪律会更差.总而言之,抄作业百害而无一利.所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思.以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我

检讨书1：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不

写什么检讨,老师让我写,我还一次没写过呢车轴话绕他啊,还给他写由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业.我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误.这种行为是对自己的不负责的

这是我给你提供的检讨书：尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性.错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为是不对的,

学霸怎么写你怎么写

呵呵,我们数学8张卷子和报纸；语文两张卷子,默写两篇文言文；英语一张三面的大报纸；物理三张卷子；政治两张报纸.觉得数学、英语作业太难做、太多,我很同情你的感受,这不是要期中考试了吗,每次都这样子,习惯

嗯乖孩子!回头是岸

我建议你不要抄你不擅长的科目,像我都是抄自己擅长的,一边抄一边记答案,考到了我也不会错,如果你基础好,基础题你就狂抄,语文阅读题再加上自己的见解.理科最好别抄,除非你真学得很好.我们这几个TOP学生都

反方1.锻炼定力2.培养友情3.节省时间4.减轻老师工作量5.减轻碳排放6.锻炼写字速度7.加强互帮互助精神8.培养开阔的视野9.培养对环境的敏感性10.不会由于作业过多,无法完成而紧张过度,导致各种

抄作业如开卷考试,题目未经过逻辑思考,难以在脑内形成印象

抄作业会影响个人的发挥情况,使自己的意识由主动变被动,从而导致对抄袭作业有一种依赖性.写字难看就是这么出来的.

首先承认错误然后就是叙述事实再次是提炼观点最后就是下不为例

抄作业的危害,

1、养成依赖别人的习惯,缺乏独立思考的能力2、将作业视为负担而非检验自己的手段,容易因此厌学3、错失巩固知识的机会,对问题理解不透彻,一知半解而不自知4、由于自己没有做作业,缺乏对学习的成败体验,难以

我很想知道你上几年级了,个人觉得高中以下吧,没有自制自学能力的话,最好别抄作业.一旦落下,就没有你回头的那一天了.大学呢.抄的时候是很爽~抄完了就有负罪感.

不正确生抄袭作业首先会严重影响学生的学业成绩,班级学风的建设,更深层的会影响学生的品质,学生一旦开始抄作业就很容易丧失自尊,养成懒惰,投机取巧的等不良习惯,这对学生的成长极其不利.其次,一旦学生抄袭作