辩论会压岁钱的问题我是反方

一那位妈妈见年幼的孩子摔倒了,不扶起来看看是否受伤了.二孩子都哭了,那位妈妈也不把他扶起.三既然孩子哭了,那他一定很痛,妈妈也不安慰他和不扶他一把,还叫受伤的人站起来.

开卷未必有益资料事例：1、俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益,但也有副做用.所以,有些书看多了也有害!2、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果

只要开头先点明自己的观点,然后把整个辩论的过程写具体,结尾点明结果,然后通过这次辩论会你明白了什么道理或收到了什么启发写清楚就行了..

第一.每年种树只是走形式.种一天,完了不管.死的苗很多.所以不值得.这是理由一.第二树一般种在不该的地方,只是装饰用.浪费了许多.所以不值得.这是理由二.第三.树受当地污染,有些做严重的不健康,畸形.

各位,难道你们都忘了这样一句话：知识无限,生命有限.那么,这也正关系到我们今天的话题——探险.到底是探险利大于弊呢?还是弊大于利?如果说探险能给人类带来极大的进步的话,那么我们今天的社会将是一个和平是

1.是我们自己的.

看来你是第一次参加辩论赛,反方观点应该是：可以适度谎言吧?这样你可以从谎言导致的结果来攻击对方,善意的谎言可以顺利解决问题.如果对方跟你绕开说：并不是所有的谎言都是善意的,骗了就是骗了!就会伤害到对方

汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的

我认为压岁钱该自己支配,但要合适的支配.可以建一个存折,把压岁钱放到里面,要用的时候再取.可以拿去交学费.可以买一些练习册,文具之类的.也可以在学校组织捐款的时候,捐出适当的钱,来帮助其他人.如果把压

选我为最佳吧O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的

论题:压岁钱是否该自己自由支配?正方:鼠家族代表队反方:幽灵、女巫代表队我认为压岁钱该自己支配,但要合适的支配.可以建一个存折,把压岁钱放到里面,要用的时候再取.可以拿去交学费.可以买一些练习册,文具

反：1、请问对方辩友,如果给远方的亲朋好友写一封信,你觉得是手写邮寄快呢,还是电子邮件快?2、现在连退休后的爷爷奶奶都在学电脑了,我们小学生还能落后吗?3、请问对方辩友,如果你想给别人写一封信,但又不

避开不答.许多科技是伴随着战争和资本主义剥削产生的.

科学家在克隆技术研究时如果只着眼于技术上的可能性,而忽视或不考虑其价值正当性的话,那么克隆技术带给人类的将是弊大于利,甚至是一场灾难.从道德价值的角度看待克隆人有以下几个方面：一是从社会伦理角度,克隆

首先,书目的选择上,书类的繁多下手,比如盛行的吸血鬼啊、（这个地方要举实例）说明看书得到的反作用.再一个,时间上,选择正确的时间干正确的事,比如上课时看别的书,就不能称之为有益.希望可以帮到你.再问：

1.电脑可以给我们带来方便,可以帮助我们的学习,为什么不好呢?2.只要你能克制住自己,就什么事也不会发生啊.3.电脑的发明是科技发达的标志,既然那么多不好,那为什么还要发明呢?难道发明家没有想到后果吗

正方可能会已电脑是必不可少的重要工具为标准吧.我个人觉得电脑弊大于利的标准应该是人不应该过度依赖于电脑,而要充分发挥自身的能力你可以说：1、a、由于对家用电脑由于缺乏正确的认识,家长纵然孩子,导致学习

我在这里举两个小例子:看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办

如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言.如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言.如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨?善意的谎言是为了帮助别人,保护别人脆弱的心灵.

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘