辩论会反方后天教育

一那位妈妈见年幼的孩子摔倒了,不扶起来看看是否受伤了.二孩子都哭了,那位妈妈也不把他扶起.三既然孩子哭了,那他一定很痛,妈妈也不安慰他和不扶他一把,还叫受伤的人站起来.

由方仲永所想到的读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举

看书要看进去才能有益

本人认为后天教育比先天聪明更重要.一个刚出生的孩子犹如一块未被雕琢的玉器,“玉不琢,不成器”,天资再好的孩子如果不能接受到良好教育的话,那他只能成为一个平凡的人.伤仲永的故事讲的就是这个道理,仲永的通

反方：大学生上网弊大于利大家好很高兴今晚能够和大家一起来讨论大学生上网弊大于利这个问题我方观点是大学生上网弊大于利下面我将从以下几个方面来论证我方观点第一,我方说大学生上网弊大于利并不是说大学生上网无

正方刘嘉诚我们正方的观点是后天的教育比先天的天赋重要.因为一个人如果没有后天的教育,即使聪明绝顶,也无法成功.我想大家在学习《伤仲永》一课时已深有体会……”句句深入人心,一出场就给对方来了个“下马威”

人们常说：“开卷有益.”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确.现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度.菲尔丁说过：“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了.”

那就说克隆技术的弊端呀：比如它带给人类一系列好处的同时,还要考虑问题,比如给人类社会带来的法律、道德和伦理问题等等

可以通过问正方以下这几个问题来反驳对方,同时立自己的观点：第一,对方无非就是说基因决定物种嘛,那么请问狼养大的狼孩不会以人类的语言沟通,不会以正常的社会行为生活,那还算是真正意义上的人么?第二,如果丑

/>产生生命有很多条件,比如：环境、元素等,而除地球外拥有适宜环境的星球很少,人类现在还没有发现.因此不可绝对性地推论出地球外有生命.根据人择原理说,地球在太阳系的位置很特殊,离太阳近几公里就会化为火

看来你是第一次参加辩论赛,反方观点应该是：可以适度谎言吧?这样你可以从谎言导致的结果来攻击对方,善意的谎言可以顺利解决问题.如果对方跟你绕开说：并不是所有的谎言都是善意的,骗了就是骗了!就会伤害到对方

1如果不要回来,不是伤害父母的感情吗?2父母送给了你,并没有让你送给别人.3爸爸妈妈非常珍视这只羚羊木雕,因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品,而且是爸爸从非洲带回来的——那是当年支援亚非拉的

鲁迅先生就是一个非常好的例子.鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民.成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目.古语有云:近朱者赤,近墨

是善意的谎言吗?

开卷未必有益,举一些看闲书过多然后影响学习和得妄想症的例子.

尽信书则不如无书,读书对我们有好处,但并非所有的书都开卷有益的.实践是人最好的老师,书呆子要不得.

开卷未必有益如果盲目开卷,未必有益.古代有句名言：尽信书不如无书、纸上谈兵之说.人们也常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”

书读得多了,就往往会生搬硬套书中的内容.使自己变的愚笨失去活力.现在的一些书,尽宣传一些色情`暴力等,对青少年的身心健康影响很大.

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情节所吸

1.睡的时间少反而不利于学习2.现在是现代.别人看到会以为是从精神病医院里逃出来的综上所述so不赞同闻鸡起舞的做法