辩论赛,是上网和看电视好还是不好我是正方

当然是看书好看电视也好,两样都好,也有不好,观点：看书好理由：书里有一些我们不知道的东西,报纸可以知道本区的新闻而已.观点：看电视好理由：可以及时知道世界各地各种各样的新闻.各有利弊,还是看书好!随你

上大学是为了什么啊?还不是为了学知识、学技能,大学生要是天天上网不看书还用花那么多钱上大学么?自己买个电脑在家上得了

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

看电视是跟着别人的节奏在欣赏.有真实的情景展现,所以要简单的多,而看书,可以选择自己的节奏.有想象和思考的空间.但要费不少的精力,现在的人,普遍比较有惰性,喜欢安逸的生活,所以看电视的人居多.

这个要看你有没有时间了.电视剧人物形象情绪都表现出来了小说是描写.毕竟没有视觉效果总体来说有时间就去看点好的电视剧,没时间呢就看看小说,一本小说浪费的时间也不多,而且多看小说对自己的写作也有一定的好处

利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们

如果不写作业,学生们可以有更多的时间去背诵老师要求的东西,不会被老师们强制性的压制,产生压力,从而学习效果也会不错,上课可以明显的轻松,学生们可以在空余的时间休息,老师也不会每天很累的去批评作业不做的

雷雨天,打雷的时候,一方面是触电,这个不用考虑,因为电脑不会.另一方面却是电磁波,非常强烈的电磁波,可以检验,雨天看电视,每打一次闪电,电视的屏幕都会剧烈闪动,电脑也一样,很危险.打雷时不宜看电视和玩

网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如

首先,最关键的问题必须确立辩题的核心问题,拿什么样的评价标准确定是弊大于利还是利大于弊.这个要是确立了什么都好办了,这个问题可以在对方说的兴高采烈的时候直接拿来问,“对方同学说了这么多,就是不知道评价

如果你有足够的时间还是读书好,原汁原味,全靠自己的理解,若是求速度还是看电视,老版的三国演义拍的也很精良详细,关键看你的时间和兴趣.

看书好,修生养性,安然入睡,丰富知识书能提供我们很多知识,让我们知道一些事情.书有时是是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情.平常也可以看些书增加自己的气质与修养,是一件很好的事情.看书的好处是数

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的.电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力.同时,还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣.如电视的动感特色可以使一颗小

读书好以后电视也有的看电脑也是当然也得注意劳逸结合望采纳,谢谢

正方：应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视,当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野,除此以外

不能纯粹说是好是坏,只能说利弊兼有之.看一些肥皂剧是好是坏.看一些新闻、科教片又是好是坏.我感觉看电视利大于弊.

看电视,上网可以扩大自己的视野,坐在家里就可以看世界!

很高兴可以回答你的问题,如果不理解或者还有疑问可以在问我,我内容写的有点少,不过有些东西还要你来写,毕竟我不知道你那里的情况是怎么样的.具体如下：大家**午好,我是正方的（某某）,正方观点是学生应当多

我认为小学生多看电视有好处.1、电视是认识世界的窗口.小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,开阔视野,增长知识.2、电视是娱乐放松的工具.小学生在学校学习很紧张,回家后,看看动画片等节目放松一下,

1、电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事.2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验.3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界.4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动.5、看电视