运用动词和心里描写写一段话100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 03:45:54
运用叠词和儿话音写一段话

没一会儿,就听到叮叮当当的敲打饭盆儿的声音越来越近了,学生们一个个的嗷嗷的喊着涌上食堂,唧唧喳喳的女孩儿一点儿也不甘心落后于男同志们,就听到一个叫起来:哇哈哈,今天又有花生米儿,好好吃噢.身后响起了乒

用10个动词写一段话

蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事.蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊.蚂蚁常常去做一些用常人

用上"心里"和"心理"写一段话

下雪了,纷纷扬扬的雪花从空中落下.孩子们见了,心里真高兴!老师抓住了他们的心理.让他们借景舒情.说一说对雪的感受.

以“云”为描写对象,运用比喻和拟人手法写一段话

是天空的一抹微笑,是水中纯洁的点缀,是春天的新意,是夏日的清凉,是秋日里的波痕,冬日里的童话,更是少女心中的梦幻……

根据下面句子,运用正面描写与侧面描写结合方法写一段话

冬日里的一天,在单元考试中,总分500分,我只考了个250分,这个成绩真的不好意思说,因为实在很差.很多基础题都做错了,有些平时会做的题目在这次考试中也做错了.我垂头丧气,独自一人走在回家的路上,格外

从下列词语中至少选两个词语,运用夸张的修辞手法,写一段描写人物或动物心里的话.80字内.

这道题太难了,对于华华来说,就好比是要蜗牛翻雪山!尽管他【冥思】苦想了半天,最终还是只落得【长吁短叹】【诚惶诚恐】的命运.

运用比喻,拟人,动态,描写静态写一段话

九月总是安静的,高大的梧桐,寂寞的乌樟,连同那些向无限的方向蔓延的荒芜的野草一起被孩子们的目光遗忘,汇成了一片浅浅的绿色的海洋.偶尔一阵风袭来,那些骄傲的生命啊,挥动着枝桠舔舐着这浅秋淡淡的凉、暖暖的

运用环境描写写一段话,快

那不知名的山高耸入云,大雾笼罩着小镇时,那山顶却露出云端,像一位温柔的仙女腾云驾雾而来,天放晴时,一丝丝白云从山腰飘过,就像一位慈样的老人,1056017695我的qq,请加并标注“我是提问的那个”我

运用连贯动词写一段话 关于做游戏的(不少于五个)

非常荣幸为您解答!这个题目我很喜欢,见以下:听见哨响,同学们一个个腿和腿【靠】在一起,【解】下红领巾,把两两一组把腿【绑】在一起,手腕【勾】着手腕,争先恐后的一起大步向前【迈】去,还没到终点就有好几个

写一段话,要运用三种描写方法

一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿.那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来.柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像

运用视觉,听觉描写方法写一段话

我望着那里,烟雾朦胧,看不清那人的轮廓.只听到一阵阵潺潺的水流声,那声音仿佛从远古传来.

运用语言描写写一段话大概一百多字吧

请问你是某某某同志吗?”“对,请问有什么是吗?”“没事,只是想请你看电影.”“哦,那好,我们晚上见,拜拜.”“拜拜.”

写一段话:运用一连串的动词,写一写与众不同的你我他

你说,我听,她笑.(外向智慧,内敛理智,外向憨货)

写一段话,运用上引号、破折号、省略号和书名号.

我们家有一个“智多星”,你们猜他是谁呀?那就是——我妹妹.他看的书可多了,有:《爱的教育》、《哈佛家训》、《百科全书》、《简·爱》……天哪,我都数不过来了!

求一段关于写心里紧张的描写段落

那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停

运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一段话

“加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴

运用“醉翁之意不在酒”写一段话

醉翁之意不在酒在乎山水之间也那一日,时至初春三月,小伙子们个个喝了红酒,诗兴大发,美好湖光山色竟不在他们眼中,姑娘们个个被他们的烂漫天真煊染,投去了羡慕的秋波,这一幕,竟是像了,还是误了“醉翁之意不在

写一个片段,主题是心里描写,并作一段话的点评

今天上数学课,贺一泽没来.我的后面是她,可透过她的座位,只能看见她后面的同学.我心里暗想:她是不是还在路上?是不是生病在家里躺着?我心神不定,老走神,没专心,总之,没认真听讲.外面朗朗晴天,可我怎么也

描写心里活动的一段话!紧急

今天上数学课,贺一泽没来.我的后面是她,可透过她的座位,只能看见她后面的同学.我心里暗想:她是不是还在路上?是不是生病在家里躺着?我心神不定,老走神,没专心,总之,没认真听讲.外面朗朗晴天,可我怎么也

运用修辞手法,写一段描写雨景的话

窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.