运用勾股定理判断是否是直角三角形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 06:06:46
一道句子判断成语运用是否正确

这里“充耳不闻”用得不对.充耳不闻是形容有意不听别人的意见.这句话应该用“置若罔闻”,或者置之不理、视而不见、听而不闻、无动于衷、见死不救等.

判断各句成语是否运用正确,有错,请改正

1.老教授知识渊博,他的演讲真实口若悬河,十分精彩.2.我们班级全体出动,到居民区打扫卫生.3.他整天忙于筹集资金,改进厂房,更新设备,简直是暇不应接

判断此成语运用是否正确

不正确大放厥词是贬义词

急用会的来三角形ABC中,D是BC边上一点,若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17.判断三角形ABC是否为直角三角

题目1:由AB=10,BD=6,AD=8得三角形ABD是直角三角形(根据勾股定理)即AD垂直BC所以三角形ACD是直角三形角所以根据勾股定理得DC=15因为AC=17,AB=10,BC=BD+DC=6

灵活运用勾股定理

解题思路:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

解直角三角函数是求什么的

是求这个角对边比邻边斜边的比值的是固定的数

如果是等腰直角三角形,勾股定理是否成立?

勾股定理是面对所有直角三角形的

pascal 勾股定理 要求定义一个布尔函数判断一组正整数是否为勾股数.

vari,j,k,n:longint;beginreadln(n);i:=2;repeatinc(i);forj:=itondofork:=jtondoifi*i+j*j=k*kthenwriteln

我国古代数学家赵爽的“勾股定理方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).直角三角

大正方形面积=四个直角三角形+小正方形即C方=4*AB/2+(B-A)方=2AB+B方-2AB+A方=A方+B方即C方=A方+B方

关于初二勾股定理的运用.`

1、甲用时间:10-8=2(小时)乙用时间:10-8-1=1(小时)甲行:2*6=12KM乙行:1*5=5KM甲乙组成直角三角形,甲乙相距刚好为斜边,所以根据勾股定理:(12^2+5^2)开方得13K

勾股定理在生活中的运用

修建房屋、修井、造车.家装时,工人为了判断一个墙角是否标准直角.可以分别在墙角向两个墙面量出30cm,40cm并标记在一个点,然后量这两点间距离是否是50cm.如果超出一定误差,则说明墙角不是直角.比

如何判断是否是氧化剂?

看样子你是新高一的同学,从初中开始说吧1、如H2+CUO=CU+H2O+CU,从初中知识可知,CUO是氧化剂,联系化合价,CU的化合价由+2降到0,所以总结出元素化合价降低的物质是氧化剂,元素化合价升

怎样判断句子是否是运用议论的描写手法?

作者在表达自己的观点或者是在引用别人的观点,发表议论

铁路工人敲击钢轨判断是否损坏是运用音色还是音调?

音调再答:因为损坏和没损坏的铁轨长度不同,而长度会影响音调

如何判断是否是商品

能够进行交易的

这道题运用勾股定理,急求.

这很简单啊,你做的辅助线没错,根据勾股定理得BD=10,设你的辅助线交BD于H,则HG=AG,设AG=x,BG=8-x,用等体积法,三角形DGB的体积,BG*AD/2=BD*HG/2,解出x就是答案了

运用勾股定理逆定理判断直角三角形,垂线,和勾股数。

解题思路:由勾股定理逆定理可得△ACD与△ABC均为直角三角形,进而可求解其面积.解题过程:附件最终答案:略