运用打比方写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 19:01:05
运用叠词和儿话音写一段话

没一会儿,就听到叮叮当当的敲打饭盆儿的声音越来越近了,学生们一个个的嗷嗷的喊着涌上食堂,唧唧喳喳的女孩儿一点儿也不甘心落后于男同志们,就听到一个叫起来:哇哈哈,今天又有花生米儿,好好吃噢.身后响起了乒

运用 骇人听闻 钦差大臣 随声附和 不可救药 写一段话

皇帝向在场的各位宣布了那件骇人听闻的事件,并宣告了处理的办法,钦差大臣们大惊失色但还是随声附和着高高在上的皇帝的决定,那些阿谀奉承的丑态简直不可救药!

运用滕王阁序里的任意五个成语写一段话

想起大学毕业时,自感天高地迥,壮志青云.物换星移十年已过,却觉世事艰辛,常感慨自己是一介书生,百无一用.十年没了,时运不济,锋芒已逝,兴尽悲来,怀念那时,那事,那人……

运用2~3个成语写一段话.

只要我们(坚持不懈),就能做出(独出心裁)的作品.

用分类别和打比方的说明方法写一段话来介绍某物

现代汉语的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词,它们都是有实在意义的词,可以在句子中单独回答问题,就像现实中的事物一样具体.现代汉语的虚词包括副词、介词、连词、助词和叹词,它们的意义比较虚,一

用作比较.举例子.列数字.打比方,写一段话

鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字:准确,有科学根据打比方:天上的星星像一颗颗宝石.作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出

运用白描手法写一段话

个子不高,却越发显的精炼,双目熠熠生辉,古铜色的脸上雕刻着他的饱经风霜,不怒自威.穿的是军衣,有丁点褪了色,或许是缝补后的颜色,不得而知.

运用下列词语,写一段话:朋友,沟通,优美

和朋友沟通,就喝优乐美!再问:亲,要写一段话,语言流畅,中心明确。帮帮我吧。再答:朋友之间沟通的时候。多点优美的赞叹会促进友情的延续和稳固!

仿照示例,运用古诗名句,再写一段话

结识古仁人,我羡慕苏东坡“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的悟性结识古仁人,我赞赏杜甫"达则兼济天下,穷则独善其身”的信念.

运用‘举例说明’的方法写一段话

网络是一个很好的学习工具,比如百度上有很多书籍免费下载,可以增加学生的阅读量

运用环境描写写一段话,快

那不知名的山高耸入云,大雾笼罩着小镇时,那山顶却露出云端,像一位温柔的仙女腾云驾雾而来,天放晴时,一丝丝白云从山腰飘过,就像一位慈样的老人,1056017695我的qq,请加并标注“我是提问的那个”我

运用比喻,排比,对比写一段话

大自然发怒了,海水像野兽咆哮着吞噬了人的生命,地壳像陷阱阴险地埋藏了我们的亲人,老天像巫婆一样拚命向我们砸来冰块,连那可爱的森林也发了疯,点火焚毁了自己...

运用打比方,列数字,作比较的方法写一段话(写物品)

我们学校的教学楼非常地壮观,整体看来像一个举人一样矗立在那里(打比方),经过了解我才知道他高20米,占地约10亩(列数字,只是给你个例子,可能数字不正确,你明白就行),比实验楼要高5米(作比较)

运用反语写一段话(公共场合)

伱在这里吸烟还真是有素质啊

用分类别和打比方的说明方法写一段 话来介绍某物

一个人的孤寂题记:一个新的集体,属于她一个人的孤寂站在山巅与傲视群雄,这个问题,我不止一次想过.我三次登山,两次中途下山,说起来,我也并不觉羞愧.当我最终爬到山顶的时候,固然那种会当凌绝顶一览众山小的

运用古诗词不识庐山真面目,只缘身在此山中写一段话

爬山之意不在征服,只是未到山顶的那份茫然,在到达山顶之时得到答案.不识庐山真面目,只缘身在此山中.还是把一切都掌握在手中的感觉比较好.

运用“醉翁之意不在酒”写一段话

醉翁之意不在酒在乎山水之间也那一日,时至初春三月,小伙子们个个喝了红酒,诗兴大发,美好湖光山色竟不在他们眼中,姑娘们个个被他们的烂漫天真煊染,投去了羡慕的秋波,这一幕,竟是像了,还是误了“醉翁之意不在

杂七杂八(运用诗句写一段话。)

解题思路:解题过程:同学你好:看了你的反馈,我有些失望,也有些自责。因为我的解答,没有令你满意。仁者见仁,智者见智。我也可以理解你的心情。但做为一名101网站的老师,应当是认真负责的。知识是可以交流的

用列数据、打比方、作比较、下定义、举例子写一段话!

我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.---小学课文鲸(举例子)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱,就像花圆里的喷泉一样.-

列数字,作比较,打比方,写一段话

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米.桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行.每两个石拱之间有石砌桥墩,把1