近代留学生的经济学研究

A在洋务运动之前已经派遣过部分的留学生,但是没有洋务运动那么多!C是正确的因为是：建立了中国真正意义上的第一所近代大学,并且保留至今,是洋务运动在中国留下的最成功的举措!促进了中国教育事业的伟大革新,

实践意义可从微观方面分析,而现实意义更应该着重宏观层面.且实践意义中包涵现实现实和长远影响,产业经济学主要研究对象是三大产业经济状况,故此现实意义中也含有实践意义和针对产业经济未来应该做出怎样的构想.

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

社会学马克思主义里面就有再给个参考消费经济学本质是经济,属于经济学再问：哦哦，这样子……谢谢这位朋友的回答！

比如蒋介石的日记.展现不同历史时期,蒋介石的个人生活、思想性格、政治作为、治国方略等等方面的详尽内容.这对于读者了解和认识蒋介石其人,能提供极具价值的帮助.另外,蒋介石作为民国时期的领袖人物,其个人举

因为首先就有一个很大的假设,我们都是理性人.然后什么利益最大化,理性预期,各种各样的倾向,各种各样的需求,无不建立在理性二字上.因为西方经济学的原则是不损害其他人利益的前提下最大化自己的利益.理性人才

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

这个问题其实模糊,洋务派派遣留学生去英、法留学,本身也是因其自身的技术缺乏,而且未能普及到全国,也只是一小部分人出国深造,没有在国家教育体系内,在现代正例如某厂某单位派学生到英、美留学深造是一个意思,

低档品是指,当价格变动事时,收入效应与价格变动的方向呈正向变动关系.8A此题与一楼答案不同：因为平均产量的上升,当投入要素增加时并不意味着总产量...

囚徒困境（prisoner'sdilemma）是博弈论的非零和博弈中具代表性的例子,反映个人最佳选择并非团体最佳选择.虽然困境本身只属模型性质,但现实中的价格竞争、环境保护等方面,也会频繁出现类似情况

马克思的劳动理论准确地说是关于劳动力的理论.马克思区分了劳动和劳动力,这一区分的实质用意是解决价值增殖与等价交换之间的矛盾,由此建立剩余价值理论.西方经济学不区分劳动与劳动力,把提供劳动看成是取得收入

D：判别标准不一样规范经济学：应该是什么?带有感情色彩的主观建议.实证经济学：现在是什么?不带感情色彩的客观描述.实证经济学研究现在的状态,规范经济学建议未来的政策.

为了找出更完善的经济政策.但事实正明、如今还是要市场经济和计划经济相结合,通过证府干预政策市场才会发展更好

分阶段进行解放初期-->改革开放以前-->改革开放以后

第二次世界大战后,世界上出现了众多的发展中国家.于是在一些发展中国家出现了对发展问题较有研究的经济学家,发达国家也有一些激进经济学家试图去解释发展中国家的经济问题,这就产生了发展经济学.发展经济学的主

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

你如果没有一点经济学知识,一点经济头脑都没有,最起码的物质如何满足.说的更大点,经济基础决定上层建筑.

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

农业生态经济学的研究对象农业经济学和生态学(包括动物、植物生态学、森林生态学、农田生态学、水域生态学以及理论生态学任务是揭示农业生态经济系统内部的矛盾及其发展演替规律,并应用这些规律,建立高效、低耗、

正确的.实证方法是通过数据和分析方法说话,规范方法是通过逻辑整理思路.