这句话中,作者花了较多的笔墨些小女孩的化着火柴取暖-搜答案-智慧作业帮

这段话一共写了14种花（迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香、凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香、玉簪花、菊花）,作者之所以用那么多的笔墨描写它们,是为了表现一年三季,花开花落,万紫千红

明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界.写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶.写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶.也就是说,诗歌的前后是一致的,都是在写诗人对自由生活的向往,只是诗歌的前半部

可以突出阿长的身世凄惨,连名字都没有,可以看出阿长的身份低微,旧社会的黑暗啊~

侧面描写

本段文字是用了象征手法.“鲨鱼”象征凶恶敌人以及无法摆脱的悲剧命运；“老人”象征人类的精神力量.以鲨鱼之多来显示老人之坚定,以鲨鱼的一波接一波来显示老人的越战越勇,以鲨鱼之凶猛来显示老人之坚强,以鲨鱼

因为更加显出小女孩的家境的贫苦,她连鞋都没有,还穿妈妈的鞋,而且是拖鞋.

雨大,雨密,雨长（因为下了很久）的特点.我也不知道错的还是对的你看看.

引出下文,对全文起到了画龙点睛的作用,你可以仔细阅读就可以发现

因为要做成对比,写出英法军的残暴,突出中国当时很懦弱、怕死.让人感到愤怒与惋惜.如语文书130——131一样哦

外婆的针线活手艺精湛,称得上是艺术品,因为它们融入了外婆的爱、外婆的情,外婆对生活的热爱,对美好的追求.所以作者把它们当成珍贵的私人文物,作者复制它们就是传承外婆热爱生活、追求美好的精神,使它们永恒.

当你失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时,一个微笑可以温暖你那冰冷的心；挫折时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……由此可见,笑,在我们的生活中多么重要.但那次,我真的笑了,发自内心的笑了

因为要对当时当地的生活习俗,人情世故及周围环境和故事发生的背景进行描写以使文章顺理成章,流畅自然,为后文对社戏描写做好铺垫.

作用是：作者想体现,小女孩渴望生命.渴望关爱.

这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对

鲨鱼不断的抢夺,也没有让主人公退却,反而与鲨鱼不断的搏击,可以看出主人公的坚强不屈的精神.\x0d要是觉得我的回答满意,

解题思路：先通读《朝花夕拾》，在对各个人物梳理分析解题过程：阿长范爱农藤野最终答案：略

这是一篇冰心的散文其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过：“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”春天的颐和园成了

通过对比突出行道树虽处劣境但乐于奉献的自我意识.

烘托第一段

15.（共3分）惧怕（厌恶、不喜欢）；怨恨（愤恨）；怜悯（同情）（每空1分）16.（共3分）答案示例：与下文“奶奶捡拾了一只小麻雀给我玩,带给我快乐”形成对比,突出了小麻雀给我带来的欣喜和快乐.（“对