作业帮这怎么忍受得了呢?改陈述句。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:28:51
你才是个8岁的小孩,对付不了他
这个不好解释,给你个例子吧!反问句：难道你不知道这个事不能这样做么?这句话的意思其实是个陈述句：你知道这个事不能这样做!反问其实是双重否定变肯定,加强了句子的语气!
都是你的错,我没法帮你再问：我搞错了，应该是“都是你的自找的，我怎么帮得了你”改陈述句再答：都是你自找的，我没法帮你。
反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.如：我们怎能言而
（心里）（邱少云一动不动）（邱少云的伟大、无私）
人时尝都是.
书只能读不可以煮
我不敢再讨厌母鸡
你不要哭了.
解题思路：此题考查学生的识记积累能力对课文语句的理解能力。要结合上下文和背景。解题过程：烘托了邱少云被烈火烧身时的那种令人难以忍受的痛苦状况，侧面反映了他为了战斗的胜利，坚毅顽强，不惜献身的精神，表现
这样重要的事你是不能忘记的.
姑娘叫她哥哥别难过,她只是随便说说罢了.麻烦采纳,谢谢!
把感叹号变为句号.再问：明白了。3Q再答：一般陈述句没有否定词（双重否定句），没有反问（反问句增强语气）和语气助词（啊呢吗），只是叙述，末尾句号
故乡的小桥流水,我怎么能忘记得了.
我认识他再问：我当然认识他。再答：我是认识他的
아직도말하고듣는능력이않-
陈述句的基本模式就是主语+谓语+（宾语）祈使句的话一般是缺项的,你把它补上就可以了.打个简单的比方,把祈使句“安静!”改成陈述句,就是：请你们（主语）安静（谓语）.这样说应该能明白了吧.希望能帮到你!
我不能忘记这份情谊.
陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢?；吗?）-句号+问号反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢?；吗?）-问号+句号
这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这是无法解释的.