这篇课文是从杨志等人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 16:08:15
陈独秀等人掀起新文化运动是为了什么

目的是反对袁世凯尊孔复古,君主复辟.原因:政治:北洋军阀对外出卖主权,帝国主义加紧侵略,中华民族面临严重的民族危机经济:民族资本主义有个进一步的发展文化:袁世凯等人宣布"尊孔复古"这与当时先进的知识份

智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事

改写《智取生辰纲》  六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热.晃盖、吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉.“来也,来也.”眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来.内中一个,头载凉笠,面皮上老大一搭

[与象共舞]这篇课文是从哪些方面写大象的

3方面:1、善于表演2、给人按摩3、调皮捣蛋

山中访友这篇课文说的是哪个季节?从哪里可以看出?

春末夏初,从栀子花雷阵雨第一自然段树林可以看出,走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.“撞了个满怀”,形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉.因为风中含着“露水”,所以特别

怎样以吴用、晁盖等人的视角来叙述《智取生辰纲》这个故事?又怎样从杨志等人的视角来叙述这个故事?

这天阴云密布,晃天王等七人押受生辰纲前往目的地,路过一片树林,已天黑!军师吴用道:今天色已晚,此地百里无人烟,不可久留,请晃天王察之!阮小二道:军师说的有礼!晃天王道:可是弟兄们昼夜劳顿,我于心不忍呀

《智取生辰纲》这篇课文是以杨志等人来叙述的,课文的标题却是“智取生辰纲”.试从晁盖等人的视角来改写这个故事!

"纲"是成帮结队地运送货物的意思.杨志以前曾为皇帝运送过奇花异石,那叫"花石纲"."生辰纲"就是运送寿礼,梁中书为了给丈人蔡京庆贺生日,置办了价值十万贯的金珠宝贝,准备派杨志押送去东京.这消息传出去,

这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事

打听到杨志会帮梁中书送生辰纲之后,我,吴用,公孙胜,刘唐,三挽(这字打不出来,用个别的代替一下嘿嘿不好意思)动了心.在一起商议对策.我们最终认为送生辰纲是夏日炎炎的时候,比较容易成功.又接着分析了所经

这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故

大名府留守梁世杰为了讨好蔡京从百姓搜刮了一笔不义之财,作为“生辰纲”送给太师,派杨志护送.晁盖、吴用等人听说此事,立刻召集了人马,准备劫取生辰纲.此时正是五月中,大热天,虞候和老都管们一个个都汗如雨下

明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他 们

晚明风气流于空谈,个个坐而论道,故顾、黄、王提倡经世致用.应该选B

这篇课文从文看是托什么物,言什么志?

托的是紫藤萝花,言的是:我们人的生命就像花一样,都会遇到各种各样的不幸,但是你一定要坚强,要相信生命的长河是无止境的,是永恒的.

智取生辰纲课后三题 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的 ,课文的标题却是“智取生辰纲” ,试从晁盖等人的角度来改写这

这时正是大热天,挑担子的士兵们走得汗如雨下,怨天怨地,“唉,蔡太师要是冬天过生日就好了!”那天中午,好容易爬上黄泥冈,士兵全部躺倒在树阴下.任凭杨志怎么摧赶,硬是不肯动身,杨志使尽了浑身解数,也无法叫

时间是等人的 读后感 或赏析

古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.读完2011年11期《读者》上一位美籍华人写给一位初中生文稿《时间是等人的》,我颇有感想.时间是生命,是力量,是金钱.它是珍贵的,也是公平的.现在那些才呀呀学语

《鲸》这篇课文是从什么介绍鲸从什么方面写了鲸

《鲸》这篇课文是从鲸很大,鲸的种类,鲸吃的食物,鲸的生活习性及鲸的寿命五个方面写了鲸.

这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写故事.

晁盖、吴用等人听说此事,立刻召集了人马,准备劫取生辰纲.\x0d此时正是五月中,大热天,虞候和老都管们一个个都汗如雨下,怨天怨地.那天中午,好容易爬上黄泥冈,士兵全部躺倒在树阴下.任凭杨志怎么摧赶,硬

这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”试从晁盖等人的视角度来改写这个故事.

这时有个白胜挑着个酒桶唱着山歌走上冈来.士兵们口渴极了,就凑了钱要向那汉子买酒喝.杨志吼道:“不许买酒!谁知道这酒里有没有药!”一听这话白胜可不干了,双方便争执起来.这时,假扮成贩枣子的吴用等人正在林

这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,可闻标题却是《智取生辰纲》,试从晁盖等人的视角来改写这个故事。600字以上。

解题思路:刘唐打听一消息,杨志一行人将押生辰纲上京.同吴用等人商议过后,决定松树林内智取生辰纲,那计较都是吴用主张,一切妥善。六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晃盖、吴用等乔装贩枣商人影在松林内

智取生辰钢这篇课文中是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是智取生辰钢,试从晁盖等人的角度来概括这个故事.

打听到杨志会帮梁中书送生辰纲之后,我和吴用、公孙胜、刘唐、白胜以及阮氏三兄弟动了心,在一起商议如何取得生辰纲的对策.我们最终认为送生辰纲是夏日炎炎的时候,比较容易成功.又接着分析了他们所经路线的地形和

智取生辰纲 吴用等人是怎样引诱众军士和老都管,迷惑了杨志的?

杨志为了应付不测可以说是处处小心,事事留意.开始还是趁凉行路,后来到了“人家渐少,行客又稀”的山路地带,为安全起见,改为天正热时赶路.这本是顺应地势的防范之策,怎耐天气酷热、担子沉重、山路难行,他又不

《琥珀》这篇课文中从什么可以看出这块琥珀是很透明的

从琥珀中可以看得出苍蝇挣扎的情境.