作业帮这首诗歌表达了作者怎样的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:41:56
表达了作者孤独寂寥的感情.表达了诗人对送别友人的不舍之情
《芙蓉楼送辛渐》表达诗人决心保持高尚正直、纯洁品格的思想感情.
《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海蕴藏
当时境遇的想法、感悟呗!
追问：还有一题=-!在山的那边诗歌中的“山”与“海”仅指自然中的“山”“海”吗?回答：不是的,山和海还比喻成是人生的困难和挫折.追问：哦,那最前面的一题你还没告诉我额=-!表达了作者怎样的思想感情呢?
这首歌通过一连串美丽的自然景象为什么被战争破坏的质问洗出了孩子们呼吁和平的心声,希望全世界儿童共同享受美好的春天,表达了人们对世界和平的期盼.
君不见,青海头,古来白骨无人收.杜甫的兵车行,表达了作者厌恶战争,悲天悯人的思想感情.
表达了诗人强烈的豁达乐观、积极向上、直面人生的思想感情.
困难永远打不完,没事要老老实实呆着这是小学的吧
去看海既有对海的向往与追求,又有对生命的期望和启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命,海永远不会停止呼吸……字里行间表达了诗人热爱大海、
在安史之乱中,杜甫颠沛流离,尝尽艰辛,家愁国难填满心胸,真是感慨万端.一旦触动,千头万绪便一齐从笔端流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚感伤、沉郁顿挫.战乱频繁,诗人与兄弟离散,只能寄诗表达思
是《诗经》开宗明义的第一篇.由於流传久远,影响至深且大,因此历来对这首诗的看法,可谓众说纷纭,莫衷一是：有人认为这是首爱情诗赞美诗；是举贤诗、讽刺诗；是抢婚背景下的贵族,有关婚姻的教育诗（据《墨子》说
你的诗歌那?是个这种文学形式表达的是作者想要表达的思想感情,
《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海蕴藏
其中表现了父母对孩子的悉心教育和无微不至的关爱和保护,饱含作者儿时对父母的依恋和感怀.后半部分则更多地写出了父母恩,到老时依旧很浓很深,正是“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大情怀.父母的心永远牵挂孩子,
望岳,是唐代著名诗人杜甫的名篇,该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然
与朋友依依不舍的深厚友情
可否把全诗写出来?再问：总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。再答：这首诗很触动人，诗人把
诗歌《》我们去看海表达了作者热爱大海的思想感情
感慨,欣慰,自豪,发自内心的高兴,期待.