作业帮送东阳马生序中作者最终能够学有所成的三个理由
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 18:43:04
每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还以是人多以书假余,余因得遍观群书未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所
宋濂真笨
一幼年无书抄书之辛二成年叩问之难三从师旅途之苦四求学生活之艰
学习的成功与否关键在于主观努力,年轻人要刻苦认真的学习.
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.
幼年读书不得之苦.求师之苦.求学时跋涉之苦、衣食粗劣.
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习.第一：勤奋好学,虚心求教.第二：态度认真,谦虚谨慎.第三：用心专一.
作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了自己的学习过程和学习态度.开篇即点出学习上难以解决的矛盾：“家贫”和“嗜学”,由此引出了求学的艰难：常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,因此得以遍观
媵人持汤沃灌：服侍的人拿来热水给我喝!这里服侍的人是他到了学舍之后,学舍中的仆人,而不是他作者本人的
宋濂明代的
《送东阳马生序》原文及译文--------------------------------------------------------------------------------作者：宋濂（明
嗜学慕圣贤之道中有足乐勤且艰
一、坚韧不拔的毅力二、耐于艰难困苦的品格三、执着向学、刻苦勤奋、乐以忘忧的学习态度
宋濂,字景濂,号潜溪,浦江人,明初文学家
宋濂
是内个以是人多以书假余,余因得遍观群书.故余虽愚,卒获有所闻.这两句``
求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源.学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大.在学习中我们要有苦中作乐,以苦为乐
认真好学（勤奋好学）、尊师重道（态度认真）、不畏艰苦
小时候学习用功、刻苦,是可以称得上爱好学习的人这个无法再详细了吧,再详细就全凭自己联想了.
刻苦好学博览群书虚心请教