送东阳马生序作者除了勤奋刻苦外还有什么高贵的品质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 19:57:43
【紧急】请问在《送东阳马生序》中,作者从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的?

1,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)2,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)3,当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.(刻苦精神)4,余则

作者为什么要写《送东阳马生序》?

宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于“太学”.马生回乡探亲,宋濂写了这篇文章,结合自己的实践体会“道为学之难”,以身作则,勉励马生刻苦学习

送东阳马生序作者

宋濂明代的

《送东阳马生序》一文作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历

抄书之难;从师之难;奔走之难;冻馁之患;学习条件之艰

《送东阳马生序》作者?

《送东阳马生序》原文及译文--------------------------------------------------------------------------------作者:宋濂(明

《送东阳马生序》表明作者勤奋的句子是那些?表明作者学习恭敬的句子是那些?作者总结全文的句子是哪句?

勤天大寒,砚冰坚.手指不可屈伸,弗之怠.又患无硕师名人与游尝,趋百里外,从乡之先达执经叩问.恭敬余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.总结

送东阳马生序作者是谁

宋濂,字景濂,号潜溪,浦江人,明初文学家

在《送东阳马生序》中 作者是如何勤奋读书的?

每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.

《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?

1,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)2,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)3,当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.(刻苦精神)4,余则

在《送东阳马生序》中揭示作者小时候就很勤奋的路句子是什么

余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.

《送东阳马生序》中提示作者小时候学习就很勤奋的句子是

每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸.弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约.

《送东阳马生序》中揭示作者从小就很勤奋的句子

揭示作者从小就很勤奋的句子:余幼时即嗜学○2最能表现抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸

关于送东阳马生序里的刻苦勤奋、执着好学、乐以忘忧的事例有什么看法

是刻苦求学的态度,是对学问的执着,一丝不苟,不畏艰苦,坚持不懈的学习态度

送东阳马生序中作者除了勤奋刻苦外还有许多可贵的品质示例

认真专注,边上侍女一大堆作者都目不斜视的再问:他当时不是在求学吗?再答:是啊,老师边上不是站着侍女嘛,他目不斜视是不是认真专注啊!换我们还会不会目不斜视→_→?