送给母亲的作文600字作文

母亲　　伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁?能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁?不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?是母亲!我的母亲那么勤劳能干,那么慈爱无比.打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现

爱的脚步春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实；冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散

我的妈妈我的妈妈是工厂的技术员.她四十出头,高个子,一张鹅蛋形的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,嘴角上总是挂着一丝微笑,显得格外和蔼可亲.然而,更使我们喜欢的是妈妈对工作极端负责,一丝不苟.她从来不干损害

妈妈,我想对你说：在夜深人静的时刻,耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥,都是那么亲切、那么温暖.那么您知道吗?女儿也有好多话想对您说……妈妈,您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影,

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩.当我们呱呱坠地之时,我们便开始沐浴母爱的阳光雨露.因为母爱的关怀,使得我们这些小幼苗茁壮成长.风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用

母亲啊,我借着你的月光踏出去穿过了起伏不定的时间的海母亲啊,我看着你的脸庞笑出来告诉自已亘古不变的信念……我爱我的母亲永远爱我的母亲.在我的钱包里夹着一张寸半的黑白老相片.相片上一个妙龄少女站在花团锦

母亲的目光一条乡间小路,弯弯的,长长的,却是我每天上学必经之路.早晨,借着款款清风把我送到学校；傍晚,欣赏着七彩晚霞把我送回家.这条小路,总系着我每一个脚印,第一寸成长.有一次,因为早上要考试,所以我

蓦然,想起《背影》中朱自清多次提及的那句话,“我现在想想,那时真的太聪明了”不由得感同深受.曾经做过许多错事,自以为是的事,以自己狭隘价值观去评价的事,不知多么的伤害母亲.母亲是一个非常好客热心的人,

父亲,你的爱很内敛,不像,母亲那么明显,但是我还是感受到了,知道你对我的关心,你会为了我一句不经意的话而在意,我说要买橡皮,等我放学回来,橡皮已经安静的躺在桌上,我说我想吃牛肉,晚上的饭桌上就有煮好的

我的母亲_记叙文母亲是伟大的,我是幸福的.在这个世界上我拥有两位伟大的母亲.一位是给我生命,培育我长大成人的妈妈,另一位是给我力量,给我精神支柱的婆婆.妈妈十月怀胎,随着第一声啼哭,天地间走来了小小的

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

母亲的一生是勤劳、善良、爱唠叨的一生.　　记得小时候,每天早晨鸡一打鸣,母亲就起床,打扫房间卫生.接着,给我们一家做早饭.然后,送我们上下学.父亲告诉我：“你妈就是个闲不住的人.”起初,我不相信,心想

这一天,我读懂了母爱如果说,母爱是大海,那我就是海中的一条船,母爱是无边无无际的；如果说,母爱是条船,我就是那船里的人,母爱是无微不至的；如果说,母亲是个人,我就是那个人手中的一颗明珠,母爱是温暖人心

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

我的妈妈中等身材,皮肤白白的,不十分漂亮但端庄大方,她的穿衣打扮也跟人一样,不时髦但很高雅.妈妈的性格不好,常发脾气.优点很多,缺点也不少,你们想知道吗?妈妈是个心灵手巧的人,会做许多精巧的手工艺品.

相信大家一定给别人送过很多礼物吧,我也和你们一样,可是我给予别人的礼物中,送给妈妈的礼物是最难忘的.　　母亲节的那天,我想,送给妈妈什么礼物呢?一束鲜花?一句祝福?我觉得都不满意,突然看到朋友自制给我

妈妈!又到"三八"妇女节了,这次我提早就准备了.这礼物不是画,不是礼品,而是一封信,信的内容是这样的.亲爱的妈妈：妈妈,我与您度过了11个春秋.没想到吧!平时不听话的我会给您写信吧.11年了!多少次喜

中考如期而至,窗外是淅沥沥的小雨.灯下我在挑灯夜读.轻轻地,门开了.你端了一杯热腾腾的牛奶进来,“来,先喝杯牛奶,别累坏.”放下牛奶,你又悄悄地出去了.端起杯子,一股暖流直达我的心窝,轻轻喝一口,疲惫

正面要突出表现“沉甸甸”.为什么奖状会是沉甸甸呢?那就可以从取得奖状过程中分开去写.用事例说明“沉甸甸”的过程.比如用了多少努力等等.反面的写法也是要突出表现“沉甸甸”的过程.可以用来反映出现在学生负