逆境作文600字小学生活

人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过："当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧---这样,在临死的时候,他能够说：'我是我生命和全部精力,都已献

六年小学生活光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽

转眼间,六年的小学生活即将结束.在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光.即将步入中学.我对小学有太多不舍.我舍不得关心教育我的老师们

在逆境中成长\x0d逆境给人宝贵的磨炼机会.只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者.古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的.失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指

逆境中的我人生是什么?得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云.大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望.人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难

老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了.我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了.我还清楚地记

逆境孟子有云：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能.”伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境

六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学.时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情.忘不了,学校里的每一

在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他.那么,这是一本怎样的书哪?这本书叫《鲁宾逊漂流记》.故事并不复杂：出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室

生活,无处不在,每个人都需要美满幸福的生活.生活中,有悲、有喜,那似五味瓶般的生活,给我们的生活点燃了又一盏灯.在生活中,你会学到很多,它是人一生中最好的老师,它会教会你如何做人,如何学习,可以说,生

我发现了今天下午,我和爸爸去图书馆.上楼后,我在书架上找到了一本书,叫《神奇的科学魔方――令你惊奇的128个科学小实验》.我想：我平常最爱做实验了,这本书光是题目就把我吸引住了,内容应该会更好看吧!于

光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝.岁月的风铃在校园中回响.一眨眼尖,六年的小学生活即将结束.每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静.掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千,难忘的小学生活作文.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师

难忘的小学生活岁月不饶人,转眼间,六年的小学生活就这样溜过去了.看看教室门前那棵树,六年前还是小树苗,现在已变成茂盛的大榕树了.看看一、二年级的教室,那时候我们什么都不懂,整天只会跟着老师a、o、e地

1.我的初中生活喜欢上学的感觉,虽然有时会感到无聊或疲惫,但是,不得不承认,离开学校,我们哪还能交到这么多好友.害怕初中毕业,怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹；害怕初中毕业后,有那么多的不舍……初中的生

信念人的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了.能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里.有句

孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一

逆境成就精彩　　生活的太顺利会湮没你的斗志.就像平静的流水,只有经过险滩,它才能呈现出动态的美,我们才能看见真正壮观、有形状的流水.逆境正是蜗居在流水下面的险滩,它在布局惊险,也在创造生命动态的壮美,

难忘的小学生活岁月不饶人,转眼间,六年的小学生活就这样溜过去了.看看教室门前那棵树,六年前还是小树苗,现在已变成茂盛的大榕树了.看看一、二年级的教室,那时候我们什么都不懂,整天只会跟着老师a、o、e地