选一种事物来赞美身边的人

写小草的：小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.写春天的：盼望着,盼望着,叶绿

原创《白鹅》　　清水也白　　浊水也白　　千百年的污秽　　都不能染黑　　懂也歌　　不懂也歌　　歌唱的权力　　谁都无法剥夺　　不屑于受宠　　不屑于冷落　　曲颈向天　　并非让苍天认可······

仙人掌必须是在仙人掌上歌声才会象太阳那样圆润叶子使角度变得尖锐当我们不幸被刺中的时刻一种畸形的痛感深深地打动了我们的心仙人掌离开我们手掌三尺在沙漠的尝试举起孤独从来没有一种声音能够透过苦难的阻隔这是我

①我爱昙花.②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂.我高兴极了!③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.三春时分,南园草木一时新.河里无鱼水自清,疾风劲草子阳名.佛头着粪绠方短,近悦远来人气生.无缘亲至范公亭,也记名言座右铭.明月楼高谁独

啊,门前松树,我赞美你那粉身碎骨的精神,我赞美你那默默为人类无私奉献的精神!

我想发明一个可以移动并且挂在黑板上的板擦,可以随时取用,因为老师找黑板太麻烦了.这个黑板擦必须能适应各种黑板的需要,可以瞬间把黑板擦得干干静静的,这样可以使老师的教学生活更加方便.希望对你有所帮助.

黄河.黄河远上白云间,一片孤城万仞山.草原.离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生江南春风又绿江南岸,明月何时照我还?.荷花.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头?瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一

三千盏街灯,像一条黄龙从夜幕深处游来.在城市中蜿蜿蜒蜒,仿佛风一起就能腾空而上似的.

李白的望庐山瀑布　　李白　　日照香炉生紫烟,　　遥看瀑布挂前川.　　飞流直下三千尺,　　疑是银河落九天.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流—李白《送孟浩然之广陵》《山居秋暝

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兰芷兰生于深林,不以无人而不芳；君子修道立德,不为穷困而改节.芷兰生长在深林,不会因为没人欣赏就不美丽了.君子研修世间真理树立德行,不会因为境遇窘困而改变心志.保持真我本性,不随波逐流、为媚世更改自己

苍天大树像一个顶天立地的父亲为我们挡风遮雨

社会就像是一个庞大树,叶子就是人民群众,枝干就是管理者,根是总管理者.叶生叶落,看起来对整棵大树没有什么影响,但叶子却是树木壮大的基础.而枝干却是让叶子疏散开来,让整棵大树均匀获得能量,不至于因为叶子

1、我要赞美（竹子）,因为它（坚韧）,我选用古人的诗句是（千磨万击还坚劲,任尔东西南北风）.2、我要赞美（梅花）,因为它（高洁）,我选用古人的诗句是（不要人夸好颜色,只留清气满乾坤）.1.我要赞美（松

雨下着雨慢慢落下天空已不再明亮雨轻轻的打在我的脸上悲哀的神色浮现在我的脸上没有人能看到我在伤心或流泪因为我很坚强像野草一样的坚强我想像雨一样自由一样干脆一样清澈雨依然下着雨落在我的脸上轻轻的轻轻的落在

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动者心中回荡在蓝天白云之间震落满树鸟声铺红挂彩的早晨情不自禁阳光雨露春风

茶.文化一样源远流长.韵味一样令人神往,回味无穷.