选择一个不规则的物体量出它的体积
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 02:01:33
放水里,看水升高的体积,就是该石头体积
你是问的物理问题吗?初二物理书上有种方法,用一根线系在一端吊起物体,成一直线,然后换另一端,成一直线,二直线交点就是重心.求重心在微积分上有个方法,也有公式,和你说的差不多,就是化有限为无限,化曲为直
我想,除了把它分割成几块规则的图形外,没有其他办法了,毕竟相同面积的圆形和正方形的周长也是不一样的
可以将不规则物体放入装满水的长方体中测出溢出来的水就是其体积可以将不规则物体放入空的长方体中再取出物体测出水下降的体积再问:还有吗?再答:可以将不规则物体放入空的长方体中再取出物体测出水下降的体积望采
第一种情况,可将物体与一石块用一细线(体积可忽略)连接,先测石块体积,再测总体积,用两体积做差即得被测物体体积.第二种情况,先将被测物体放入盛有水的烧杯中,让其充分吸水后再放入量桶测体积.第三种情况,
“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况.它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态
可以用支撑法,有一个点支撑物体,不断变化位置,越稳定的位置,越接近重心.
分成两个三角形计算不就OK了吗?
可以啊、不过只在乎大小的问题了,因为一张不规则的纸不是可以把它变为一张规则的小纸吧,在堆着就是了啊.
实验题目:如何测量出不规则小物体的体积实验目的:学会测量出不规则物体的体积实验材料:小物体(戒指),量筒,等步骤:先向量筒中倒入适当的水,记下此时刻度,再把戒指放进去,比较一下刻度.计算体积
椭圆面积=3.14*5*3.5=55平方米容积=1.7*55=93.5立方米需要93.5立方米的土
物体的体积就是溢出的水的体积.
量筒烧杯或有刻度的容器在量筒中加一定体积的水V1把不规则物体放进去水上升后水的体积V2V2-V1就行
1、找一个圆柱形玻璃杯;2、倒入适量的水,并划上横线做好记号;3、放入不规则物体,让其完全浸没水中,并在新的水平面上做上记号;4、量出水杯的内径和两个记号线的距离;5、利用圆柱体的体积公式计算刚才的体
用一个直角三角板,将直角点和另外任意一个点靠在圆周上,将那没有在圆周上的点所在的直角边延长至和圆相交,连接那个交点和在圆周上的非直角点,所得的线段就是直径,除以二就是半径,再计算周长和面积.1/31/
可以先取规则的一块进行质量和体积测量,然后计算出密度.再取原物体测量质量,根据V=m/p(密度)求出其体积.
这种不稳定的物体的重心是找不到的,因为它在动,所以能量在不断地转化,化学能转化为机械能.有能量转化就得以力做功,所以说它现在处于受力不平衡的状态,怎么能找到它的重心呢.但你可以用几个方法,一是不让它动
S=20cmX20cm=400cm2h=12cm-9cm=3cmV=Sh=400cm2x3cm=1200cm3
8*4*0.3=9.6(立方分米)
﹙12×16﹚÷2=96