通过排比句式描述晨跑,大课间等场面

排比的作用1、内容集中,增强气势；2、叙事透辟,条分缕析；3、节奏鲜明,长于抒情.

在我眼里,您有时像一缕缕阳光,温暖我寒冷的心田；你有时像一支支蜡烛,照亮我黑暗的世界；你有时像一盏盏启明灯,指引我前进的方向.——致母亲

当下课铃一响,同学们一窝蜂的冲出课室,看!有的同学在做迷藏；看!有的同学在踢足球；看!还有的同学在打篮球呢!笑声充满整个校园.

语文是李白笔下的清风明月,是杜甫诗中的苍生疾苦,是范仲淹心中的天下忧乐.

额.比如例句1.心灵心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.痛苦痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷

那个时候最想回到外婆家,那里可以看到没有污染的小溪,可以听到清脆的鸟鸣,可以闻到来自田野的芬芳……

今天天气骤然变冷,据天气预报最低温度－14℃.早晨上学的路上,西北风呼呼地刮着,吹在脸上跟刀割一般.树在风中瑟瑟地发抖,行人全副武装,一个个都裹得严严实实的.课间操到了.虽然我穿着厚厚的羽绒衣,但仍感

风.你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的

时而明察睿智,时而愚昧浑噩.时而慷慨激昂,时而迂回婉转.再问：生活是什么再答：生活是一首诗歌，时而慷慨激昂，时而迂回婉转。再问：再写一个吧再答：生活是一条路，时而笔直无碍，时而曲折蜿蜒再问：再答：如坐

大课间体育活动的时间一般为分钟.因此,内容上比原来的课间操丰富活泼,形式多样.一般有自编操、集体舞、广播操、健美操、健身操、武术、球类活动、自编的身体锻炼、趣味体育活动和传统项目等,组织上可采用分操、

秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不觉声,落叶悠悠舞.《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.《秋夜曲》【唐】王维桂魄初生秋露微

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠.夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的

解题思路：是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层次

解题思路：几个句子的结构合理，内容有内在的联系。解题过程：妈妈，您时刻都能让我感受到您的爱；在我肚子疼痛卧床不起的时候，在我晚上自习浑身困乏的时候，在我学习成绩有微小的进步的时候，在我模拟考试成绩不如

自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步.（邹韬奋）责任心就是关心别人,关心整个社会

天河区黄村小学：胡新桥内容提要：在体育课教学中,教师已把培养学生的创新能力和实践能力作为主要教学目标.可在群众体育锻炼活动中,由于受到场地、器材、人数、水平、安全等的影响,在教学的各个环节中都有可能出

课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方.欢乐的笑声飘荡在校园的上空.　　池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝.寝室两旁各是物理实验室和化学实验室.前面也有两个花坛.西边是长100米,宽50米左右的

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以前都是写：课间操好热闹,有的同学在打篮球,有的同学在追逐,用的同学聚在一起讨论学习、网络游戏等

1、【文言句式】与词汇相比,文言语法变化不大,只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同,下面分别加以说明：判断句式被动句式倒装句式省略句式疑问句式否定句式2、【判断句式】文言文判断句最显著的特点就是基