遇到了问题,我们去问老师,写八字成语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/04 09:35:04
我生物老师叫我们做了个实验,遇到了一个问题,具体如下.

植物的生长需要水分,你把盖子扭太紧,又不给它充足的水分,它肯定不会再长啊!它应该就靠之前胚乳中的营养物质维持生长,不能进行光和作用.长一段时间,营养被消耗完,也不会再继续生长,也许都已经死了,在做的同

读书好,多读书,读好书.这是冰心老人说的,我们老师问了我们几道问题,

读好书:所谓的好书基本上到处都是,只要有利于你现在的学习教人积极向上开拓视野的都是好书,那些乱七八糟的玄幻小说没有多大的文学参考价值,因个人而定.多读书:多读书的好处就是增加一个人的知识和对事物的认知

遇到了问题,我们去问老师,老师说我们可以:() (写一个八字成语),急,

八仙过海、各显神通再问:这能行?应当不对吧再答:还有一个:“”仁者见仁,智者见智”但是,我觉得还是“八仙过海,各显神通”更好些!

我想问那个利润的问题,老师讲了的,但我没听懂,您能详细的写一

解题思路:请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项(20字以上),学生将对此进行打分生售价减去成本等于利润解题过程:解:1.不难你应该懂2.每个月饼利润是40-30+x=10+x元销售量是y=150

六年级口语交际5写某某给你的第一印象 不要写老师的 那个太假了 不是自己的老师 留在心里的印象生活中,我们会经常遇到新面

就是除了老师的不可以写吗?再问:对因为那不真实再答:那么写同学之间的可以吗?再问:可以说朋友吗?谢谢快点今天就要的再答:在小学生活中,我经历过许多事情,,有悲有欢,有喜有伤,但是有一件事,令我至今难忘

八年级政治:石丽媛同学对老师很有礼貌,遇到问题主动请教老师遇到相关节日会打电话或发短信向l老师问好

废话不多,我直奔要点了,楼主1对代师长的态度,方式,要有礼貌,尊敬,尊师敬长之类:2表现了对老师的尊敬,提高自己,融洽了师生关系你在扩充吧,理科生,不完善.加油吧再问:第二个答案可以在具体一点吗?再答

遇到问题我们去问老师,老师说我们可以什么(写一个八字成语),每个人都开动脑筋想主意.

八仙过海、各显神通再答:或者仁者见仁,智者见智再答:请及时采纳

老师这只需要讲解第二问就好 关于以后遇到这类问题怎样去求解

解题思路:这一题是第5题,不会太难。故求这个三角形外接圆半径,只要确定这个三角形是直角三角形即可.因为只有直角三角形外接圆半径好求。解题过程:

我们去听了一节物理课【初一】,老师让我们写一篇物理心得,

有一句话道出了各科的特点:“物理难,化学繁,数学习题做不完”,许多学生反映物理难学,不好理解,面对着一道道的物理题,就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,其实,我觉得难不难在于你对该科学习技巧的

问老师问题,英语翻译

askteachersforsomequestions望采纳再问:����ʦ�������再问:����再答:askteachersforsomethingshedoesn��tknow

学习中遇到的问题,怎么都不能明白,怎么办,问过老师了

如果说老师都无法解答,那就只能说明,你的问题很偏,或是你是一个很喜欢思考的人.老实回答不出来再就说明这种题目考试不会出.遇到这种情况时,只有自己静静的去想喽,一个人仔细去分析来龙去脉,相信充满智慧的你

今天英语课上我们班没回答出老师问的问题,沉默了近30分钟,老师让我们写200字检讨,该怎么写呢?

说实话你们沉默了那么长时间,你们的老师当然很生气了,这是必然的,你的检讨也是必须要写的,因为你们是一个集体啊!你也应该多多为老师着想,毕竟老师也不是机器,也需要你们的配合,只有这样才可以营造出一个好的

今天上语文课老师问问题我们没有回答 老师让写反省 写为什么不回打和今后的学习语文计划 好的价钱啊 我很

这是计划1、你们学校有早自习吧,那是一段非常重要的时间,抓紧它!2、课间不要写作业,要去玩!要不然再上下节课时就没有精力了.3、上课强迫自己发言,也就是强迫自己认真听讲.4、不要为了学习而学习,要爱上

王老师去商场买乒乓球遇到商场促销,乒乓球单价降低了20%,所以用相同的钱多买了6个乒乓球,问其原来想买多少个乒乓球

设原价为t,原来想买x个乒乓球,(1-20%)t*(x+6)=tx,利用题目中给的钱数相同解题,将t消掉,得,0.8x+4.8=x,则x=24

像ax^3+bx^2+cx+d=0这种方程遇到了,有没有什么公式,我们老师居然教我们去投数字,一个个蒙,汗.

这个是有公式的,但是比较复杂,高中不作要求!如果遇到这种方程,一般来说需要一些技巧,使它化成多项相乘的形式~~

问老师一些问题

解题思路:老师为你提供解答,希望你满意,祝你快乐!如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。需要说明一点,网站发给老师的信息很不及时,所以,你可能要等上一段时间,请理解。解题过程:同学你好:   这件事要根

我们老师叫我们写作问我不懂写

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