遇到了问题,我们去问老师,老师说我们可以

1．HaveyoubeentoChinabefore?你以前来过中国吗?2．Howdoyoulikeitheresofar?到目前为止你觉得这儿怎么样?3．What’syourfavoriteChin

caer是不及物动词,因此se不能当做被动句型来考虑.这里的se在语法上是用于非重读人称的句子成分,如果去掉se和人称代词,Cayóelqueso.这句话完全正确,只是少了caer这个动作作用的人称（

植物的生长需要水分,你把盖子扭太紧,又不给它充足的水分,它肯定不会再长啊!它应该就靠之前胚乳中的营养物质维持生长,不能进行光和作用.长一段时间,营养被消耗完,也不会再继续生长,也许都已经死了,在做的同

读好书：所谓的好书基本上到处都是,只要有利于你现在的学习教人积极向上开拓视野的都是好书,那些乱七八糟的玄幻小说没有多大的文学参考价值,因个人而定.多读书：多读书的好处就是增加一个人的知识和对事物的认知

八仙过海、各显神通再问：这能行？应当不对吧再答：还有一个：“”仁者见仁，智者见智”但是，我觉得还是“八仙过海，各显神通”更好些！

地球怎么是圆的?是两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,你的课本应该有说麻烦采纳,谢谢!

写老师如何如何的辛苦,再说些我们要向您学习之类的话.蒽.最好用上比喻,把老师比作红烛,园丁之类的.呵呵,希望对你有帮助.下面是列文.　“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献

Sure..fewsecondstoanswer.Everyonemusttakepart,reducetheuseofplastics.Growanorganicgarden.Reducetheus

八仙过海、各显神通再答：或者仁者见仁，智者见智再答：请及时采纳

解题思路：这一题是第5题，不会太难。故求这个三角形外接圆半径，只要确定这个三角形是直角三角形即可.因为只有直角三角形外接圆半径好求。解题过程：

头一句再问：我在问是那段再答：我没看书不知道啊再答：你觉得那句可以点出全段就是哪句再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再答：是吗

askteachersforsomequestions望采纳再问：����ʦ�������再问：����再答：askteachersforsomethingshedoesn��tknow

如果说老师都无法解答,那就只能说明,你的问题很偏,或是你是一个很喜欢思考的人.老实回答不出来再就说明这种题目考试不会出.遇到这种情况时,只有自己静静的去想喽,一个人仔细去分析来龙去脉,相信充满智慧的你

NowIencounteredadifficulty,thebeginningofthisterm,ourparentsandteachershomeworkformeeasytoaskquestio

说实话你们沉默了那么长时间,你们的老师当然很生气了,这是必然的,你的检讨也是必须要写的,因为你们是一个集体啊!你也应该多多为老师着想,毕竟老师也不是机器,也需要你们的配合,只有这样才可以营造出一个好的

向老师进行交流,弄清楚所出的问题,今后表现的更出色张玲的做法没有尊重老师,并耽误了同学们的学习,打断了老师的思路,今后应在老师讲完后再提出自己的观点,或私下与老师交谈老师您好,我代表全班同学向您提出建

校长，首先感谢你对我能力的肯定，但是我觉得我还是比较适合教5年级的学生。对于六年级的学生他们面临着中考，对学生来说是很关键的一个年，需要一些有经验的老教师去带，并且如果我们我学生升入重点中学的人数多，

设原价为t,原来想买x个乒乓球,（1-20%）t*(x+6)=tx,利用题目中给的钱数相同解题,将t消掉,得,0.8x+4.8=x,则x=24

这个是有公式的,但是比较复杂,高中不作要求!如果遇到这种方程,一般来说需要一些技巧,使它化成多项相乘的形式～～

解题思路：老师为你提供解答，希望你满意，祝你快乐!如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。需要说明一点，网站发给老师的信息很不及时，所以，你可能要等上一段时间，请理解。解题过程：同学你好：　　　这件事要根