作业帮道德与人生
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 15:37:47
伦理和道德的含义基本相同,都与行为准则有关,但也有一些细微的差别.伦理主要指客观的道德法则,具有社会性和客观性；而道德是客观见之于主观的法,主要指称个人的道德修养及其结果.
解题思路：。道德是社会群体认可的共同的行为准则，是延续与固化的文化心理，道德的内涵可以从传统文化、社会价值观、人生修养等方面去挖掘，含义明确、范围广阔。利益的界定则要经过一番推敲。从概念的内涵而言，利
看情况了吧,道德的滑坡必然导致价值观的改变,活着就像个走兽一样,很累,虽然现在很多人都是拜金主义
从古至今,多少文人墨客都写下了许多经久不衰的著作,那可是无价可比的精神食粮啊!每一词,每一句都无不透露着诗人们对生活的信念.即使被贬官,却依旧洒脱的呼喊:"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"!何等的
第一题是b,原文是冯友兰的《人生的境界》,共有四种,自然、功利、道德、天地.第二题没办法回答,这种问题看法众多,没办法全一而论.第三题不知何人,他的观点不熟悉
道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能.道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用,然而,不同时代与不同阶级,其道德观念
理想：理想不是空谈,要能屈,而后才能伸.单是不肯迁就现实,而只是一味空想,不但不能成功,而且终究会消磨了你当初的壮志,向凡庸平淡的生活低头妥协.道德：我们不能希望人能百分之百的消除私念；但应该在牵涉到
家庭需要你的爱护道德要你的修养
道德是衡量一切的标准,道德的沦丧结果就是国将不国.孔曰成仁,孟曰取义.杀身成仁,舍命取义.我们的老祖宗自古以来就奉行的思想是高尚的（你所问的感情也把他归属于义）.就是这些思想支撑了我们民族度过了500
此为典型的话题作文,提供材料,确定了学生理解的范围,提示了立意方向,既考查辨正分析能力,又考查认识水平.从话题来看,是关系型话题作文,但是很明显,材料暗示“道德”和“智慧”并不是并重的,在立意时应该偏
道德指导人生,好的道德把人们引向理性,坏的道德把人们引向愚昧
首要孝···
境界的高低也就是道德水准的高低,境界很高的人通常说成是得道之人.
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法
人类是有情感的,这是我们不可以也不可能否定的,情感伴随着我们的一生,从我们出生以来我们便是随着所收获的情感长大的,我们根本无法想象如果生活在一个没有情感的世界里面,我们会变得怎样,人与人之间会变得怎样
财是追求,德是底线.君子爱财取之有道.如今这个物欲横飞的现实社会,金钱对于我们来说无疑是很重要的.个人没钱吃个饭都不行家庭没钱,衣食住行,如何开展.国家没钱,没有资金科研,没有资金支持教育,没有资金壮
个人认为,在你还没赚到钱的时候,千万不能讲道德.赚到钱之后,一定要讲道德
人生难周全平淡本是真无道难长久有德历沧桑激情尽处方知修身才是真再问：有没有多一点的，要五句，而且要赏析再答：难周全
廉洁从教.坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响.不利用职责之便谋取私利.”这可能吗?广西贺州钟山县教师利用职务之便在校内、校外办班,为自己牟取暴利的事情到处都是!所有的补课都是有偿的,
人之所以为人,人之所以区别于动物,在于人有理性能思考；人与人之所以有差异,在于人的思维品质不同.在恩格斯看来人类思维着的精神,是“地球上最美丽的花朵”.道德是人们在社会生活中形成的关于善与恶、公正与偏