道德的作用

亲爱的楼主：【本质】道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映.道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动【

1,道德的功能和什么样的作用的性质是什么?性质：道德作为社会意识的一种特殊形式,归根到底是由经济基本面决定的,是社会经济关系的反映.社会和经济关系的伦理思考不是被动的,而是积极的方式来把握世界和引导,

大学生考思修吗社会主义法律和道德的关系一、社会主义法律和道德具有共同的性质、任务和目标.1．有着共同的指导思想和阶级本质.思想：都是以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导思想和理论基础的,都是我国工人

道德只是有思想的人类创造出的在精神上约束人类自己的,再问：人类为什么要遵循它？一个人如果不认同这种道德并违背它，其他人有资格批判吗？再答：其实我觉得每个人道德观都不同，这就是为什么有些人去做杀人放火的

道德的社会作用主要表现在以下几个方面：首先,道德对其赖以产生的经济基础的形成、巩固和发展具有促进作用.其次,道德是影响社会生产力发展的重要精神力量.第三,在阶级社会里,道德是进行阶级斗争的重要武器.第

人经济生活的低限就是道德,道德约束了人的不合规行为,避免了经济的混乱,维持市场交易秩序,具体有：1、道德规范是市场经济健康发展的必要条件.2、良好的社会道德环境有助于经济效益的提高.3、道德对经济发展

艺术源于宗教兴于哲学成于道德毁于科学

您是参加这次宜宾公招考试的啊?我也是,这考试大纲太多问题奇怪得很

一种社会意思形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范.道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用.道德一词,在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书.在西方古代文化中,“道德”(

这个我学过,我来帮你回答!　　鉴于教师劳动的特殊性,教师职业道德相应地呈现出如下特点：　　1、教师职业道德标准具有高度的严格性.　　2、教师职业道德意识具有强烈的自觉性.　　3、教师职业道德行为具有独

教育道德的含义：对受教育者有目的地施以道德影响的活动.内容包括提高道德觉悟和认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯.教育法规与教育道德的比较：（1）教育法规与教育道

舆论监督作用.此外法律是最底层的道德,法律合乎道德才容易得到良好的执行,被广泛接受并实现秩序价值的法律才是真正意义的法律,否则只是一纸空文.

约束一些自觉的人,素质高的人,道德伦理究其根源是由孔子提出的,经过几千年发展到了如今的形式,经过这么久,道德也渐渐深入人心,最终目标就是用道德不用法律来约束人,这样可以避免血腥,使人人都有自知之明,但

A道德认识

约束行为,引导正当社会风气.维护社会稳定和团结

你可以从几个方面就写中国传统道德的分类,分别阐述对社会的影响你想深入理解可以看一下,古文,千字文,道德经,论语,孟子等他们的一些说,有助于写有精髓的论文中国传统道德讲的是真才实学,刻苦学习

懂得什么叫道德就能够明白道德有什么用

道德的本质一、道德是一种社会意识（一般本质）二、道德是一种特殊的规范调节体系（特殊本质）三、道德是一种实践精神（深层本质）一、道德是一种社会意识（一般本质）1、社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的

其次,道德是影响社会生产力发展的重要精神力量.\x0d第三,在阶级社会里,道德是进行阶级斗争的重要武器.\x0d第四,道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,从而间接地为经济基础服务.

从调节领域来看,思想道德既涉及人的观念和意识形态层面的问题,又涉及人们行文层面的问题,调解范围相对广泛；法律设计的则主要是人们行文层面的问题,涉及范围较为具体.从调节方式看,思想道德主要依据说服力和劝