邴原,三国时魏人也,数岁时,过书舍,闻琅琅声,遂不禁而泣.师曰:"童

剔银灯（与欧阳公席上分题）昨夜因看蜀志.笑曹操、孙权、刘备.用尽机关,徒劳心力,只得三分天地.屈指细寻思,争如共、刘伶一醉.人世都无百岁.少痴呆、老成尫悴.只有中间,些子少年,忍把浮名牵系.一品与千金

邴原以前十一岁父亲便逝世,家里一贫如洗,早早地成为孤儿．附近有一所学校,邴原走过它时不由哭泣．老师问：你哭什么?邴原说：孤独的人容易伤心,贫穷的人容易感慨．能读书的人,必定都是有父亲兄长的．我之所以哭

邴原,三国时魏国人.几岁时,路过学校,听到琅琅读书声,便忍不住哭了.老师问：“小孩子你为什么哭呢?”邴原说：“凡是入学读书的人,都有亲人.”老师问邴原这其中的缘由,他说：“我小时候失去父母.一是羡慕他

邴原泣学《初潭集》【原文】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰：“欲书可耳!

周思源《正说三国人物》、赵玉平：《麻辣说三国之、》,于涛：《走近曹操》易中天：《易中天品三国》还少了一个,人的名字我记不到了!有说关羽的,是一个穿白衣服的家伙还有就是说岳飞传记时,也有说到三国!

3次东汉末年,曹操统一黄河流域西晋末年,前秦统一北方北魏

三国两晋南北朝时期,中国北方出现过五次统一局面：1、曹魏2、西晋3、前秦4、北魏5、北周

魏国吴国蜀国魏国是曹操,吴国是孙权,蜀国是刘备.

王安石：《原过》　　译文如下：　　天有过错吗?有的话,那么日食,月食便是他的过错.地有过错吗?有的话,那么地的崩塌,水的枯竭就是他的过错.天和地都有过错,但他们又何尝不是覆育包容呢?天和地善于恢复调整

日本日本地处东亚,北温带,东临太平洋

3、望梅止渴曹操带兵攻打张绣里就流出口水,都加快了步伐.走出了干旱之地,将士们虽没见到梅林,但已经有水喝了.再答：10、草船借箭东吴与刘备联合抗曹,周瑜命诸葛亮十日内制作十万支箭。诸葛亮说只击需三日,

三国指中国古代东汉末军阀割据的三足鼎立的三个强国魏、蜀、吴.魏是挟天子以令诸侯的曹操创始的,让他大儿子曹丕当了第一位皇帝,占领了中国长江以北的大片领土,也是这三国最强的；蜀是汉皇室后裔刘备创始的,占据

的卢跳过一条河救了刘备（好像是马跃檀溪）不过庞统骑它就挂了马越檀溪刘备到荆州,刘表待之甚厚.表欲废长立幼,备劝止之.刘表后妻蔡夫人忌恨备,命弟蔡瑁在襄阳设宴,欲籍机杀备.至期,伊籍暗告备,备急飞身上“

解题思路：找出你感受最深的情节，据此谈谈你的感受。老师提供范文供参考。解题过程：读后感《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。　　在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我

陈寿《三国志·陈思王植传》有一段话涉及杨修的死因：“太祖（曹操）既虑始终之变,以杨修颇有才策,而又袁氏（袁绍）之甥也,于是以罪诛修.主要是杨修犯了曹操的大忌一个奴才天天自作聪明曹操早就心中厌恶且插手了

前秦和北魏

解题思路：你好，我们要知道，三国演义是文学作品，不是历史文献，如果对老师的解答有疑问我们可以再次讨论解题过程：我们要知道，三国演义是文学作品，不是历史文献，既然是文学作品就允许虚构，所以三国演义中很多

上网搜搜就出来啦再问：没有春秋战国，请帮助再答：荆轲反刃相酬是匹夫，安知突骑驾群胡。有心为报怀权略，可在於期与地图。定获英奇不在多，然须设网遍山河。谁与陈君嫁祸来，孔宁行父夏姬媒。宋子罕子怜温润欲归仁

古文翻译的要求和方法古文翻译的要求和方法中央电大文法部吴鸿清（2004年12月03日）浏览人次326说明：学习古代汉语专题的基本目的是提高阅读古文的能力.所谓阅读能力,就是准确理解古文的能力,而古文翻

火计（火攻是诸葛亮的专长）、将计就计（让周瑜赔了夫人又折兵）、离间计（此计对于招揽人才用得太多了）、欲擒故纵计（七擒孟获）、空城计（这个太有名了）、暗渡陈仓（北伐曹军的时候）、借刀杀人（用马岱去杀魏延