鄂教版六年级语文下册课内阅读训练

1、戏并不好看.2、好吃.有两个原因一是因为当时很饿,而二是因为那夜的豆是与小伙伴们一起亲手摘的,并亲自煮的,这伴随着小伙伴们的欢乐.3、天真,烂漫,自由,有趣的童年生活的美好回忆.充满一种浪漫的理想

一、1、羡慕老鹰,觉得能叼羊才是男子汉；没叼着羊却落到了牧羊人手里；乌鸦的力量过小,不具备老鹰叼羊的能力.（每格2分,意思对即可）2、启发：每个人的能力是不同的,应当学会正确看待自己.（占2分.意思对

1.称心舒服2.我被层层绿色包围,一切都是绿色3.借景抒情表达了我对故乡的思念热爱之情与对童年生活的眷恋

一、基础知识题1、解释下列句子中指定的词.⑴未尝识书具尝：__________________________⑵其诗以养父母、收族为意族：__________________________⑶其文理皆

朋友巴金⑴这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友.⑵七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到cánkuì.他们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们.”这并不是谦逊的

***可贵的性格应该是坚韧不拔的毅力和对工作精益求精的精神吧.从这句话中我体会到天赋固然很重要,可坚韧的毅力更重要.不仅指她外表的美丽,更重要的是指她的内在的美.我认为美丽是外表,又是内涵、人品.**

1、P广M力2、驻足勤勉蕴藏3、看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、大街小巷、花色斑斓的小圆虫、想庞然大物似的来访者——蜥蜴、甲虫音乐家们的演奏会、甲虫村民们行色匆匆的生活.最深的是甲虫音乐家们的演奏会,甲虫

文言文（口技几率较大）课外阅读名著（童年,昆虫记）

把短文的题目写出来吧,这样才有可能帮你.因为没有书.再问：不用了，但还是谢谢你

自学成才

认真学习啊,我们才做到自测五.加油,考上好中学~

1秀俊尊贵2山的野水的野人的野3都采用了总分的构段方式.第二自然段为了突出山的野,采用了大量的排比、拟人,而第三自然段作者在写水时采用了大量的拟人手法.4我在花草间漫步,看到蝴蝶、蜻蜓,我会有蹦有跳地

1、本文说明的对象是什么?围绕说明对象,说明了哪些内容?答：本文说明的对象是人类是生物中的重要组成部分,围绕说明对象,说明了人体不但产生电,而且,整个生命运动都离不开电刺激来传递信息.2、人体内之所以

4、《记金华的双龙洞》一、观赏杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2．窄小（1）两个人并排仰卧,……是这样小的小船.（2）进船方式：船两头都系着绳子……船就出来.

1、、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重”是因为我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重,这句话运用了夸张的修辞手法.2、“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话的理解正确的是（C）.

1、答：包含了人们对这为小女孩的感谢与感激之情!因为只有这个小女孩,一心想着上帝会降雨,为人民带来甘露,带来了红雨伞,这一点也感化了当地农民.所以这位小女孩感动了大家.2、答：我是这样理解的：之所以说

狗皮换书1①我被父亲把家里应急的狗皮拿出来给我买书而感动落泪；②狗皮贩子被我的话感动了,他惊于我爱书的行为.2包含了作者的这件事的印象深刻,他不仅仅珍藏了书,更珍藏了父亲的爱,狗皮贩子的理解,慈爱.包

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课内的去的尽管去子,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里去了；吃

这篇短文表达了作者对过年的特殊感受——不特别喜欢过年.原因诸多,如“怕那大麻雷子、二踢脚子”,“天天打扫剩菜”,守岁时“困得低枝倒挂,哪有胃口去吃”等.同样是写过年习俗,本文与课文《北京的春节》所表达